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文檔簡介
1、本文試圖抓住日本戰(zhàn)后英語教育的復(fù)蘇這條主線,將1945-1960年期間的英語教育史分成四個(gè)部分來寫.第一部分主要介紹戰(zhàn)后初期(1945-1950)日本國民在特殊社會情形下對于英語學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變.本章還介紹了中等學(xué)校英語教育在當(dāng)時(shí)理論和實(shí)踐都還準(zhǔn)備不足情況下的實(shí)施狀況.第二部分主要闡述1951-1955年日本英語教育對前一階段準(zhǔn)備不足帶來的繁榮但卻慌亂的局面所作的調(diào)整.其中著重介紹了調(diào)整之后文部省頒布的新教學(xué)大綱,它為英語教育提供了語言學(xué)
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