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文檔簡(jiǎn)介
1、中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽(CUBA),我國(guó)校園體育賽事品牌的No.1,社會(huì)關(guān)注度高,市場(chǎng)潛力巨大。在 CUBA中引入啦啦操表演,是吸收借鑒 NBA等國(guó)際先進(jìn)籃球賽事發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的有益嘗試,為CUBA注入了新的動(dòng)能,把比賽的觀賞性、娛樂(lè)性提到了一個(gè)新高度。
實(shí)際上,CUBA和啦啦操本身就是一個(gè)有機(jī)的整體,既相互促進(jìn),又相得益彰。CUBA為啦啦操表演提供了盡情發(fā)揮的廣闊天地,啦啦操表演也讓CUBA更加超凡脫俗,錦上添花。CUBA中的啦啦操在
2、賽場(chǎng)上不但發(fā)揮著提高賽場(chǎng)緊湊度、比賽順暢性、改善運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技狀態(tài)等諸多作用,為傳統(tǒng)文化的傳承開(kāi)辟了新渠道,增強(qiáng)了籃球文化的深入傳播,高?;@球市場(chǎng)穩(wěn)步發(fā)展提供了助力。
本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、觀察法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法、問(wèn)卷調(diào)查法等方法進(jìn)行研究。以CUBA的啦啦操應(yīng)用價(jià)值為研究對(duì)象,以第17屆西北賽區(qū)CUBA的球員、觀眾為調(diào)查對(duì)象,結(jié)合CUBA的啦啦操表演的相應(yīng)特點(diǎn),從運(yùn)動(dòng)員,現(xiàn)場(chǎng)觀眾,賽制規(guī)則以及籃球氛圍的發(fā)展和校園文化
3、建設(shè)等多個(gè)方面對(duì)CUBA中啦啦操的應(yīng)用價(jià)值進(jìn)行了研究和論證,得出以下結(jié)論:
(一) CUBA中的啦啦操是大學(xué)生實(shí)用的鍛煉手段之一,是高校籃球及啦啦操教學(xué)的有效方式之一。為 CUBA的發(fā)展增添了動(dòng)力,為活躍校園文化生活提供了新方式,為終身體育做到了良好的向?qū)Ш弯亯|作用。
?。ǘ┗@球從最初的兩隊(duì)一球一哨,最單一的模式,發(fā)展成為集政治影響、經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)親和力、文化承載和傳播等綜合影響力為一體的多元素的運(yùn)動(dòng)。CUBA中的啦
4、啦操豐富了籃球內(nèi)涵,是“籃球文化”的形象代言人,是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化和民俗文化的載體。
?。ㄈ〤UBA中的啦啦操表演,能潛移默化的鼓舞運(yùn)動(dòng)員斗志,為運(yùn)動(dòng)員助威吶喊,緩解緊張情緒,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和正向激勵(lì)提高拼搶意識(shí),極大改善了籃球運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技狀態(tài),從而激發(fā)運(yùn)動(dòng)員由“小我”走向“大我”的精神境界,助力運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮最好水平。
(四)用啦啦操填充暫停時(shí)間:賽場(chǎng)上,為球員受傷,肢體沖突及死球等突發(fā)情況的緩解爭(zhēng)取了時(shí)間;讓球員得到休息,
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