關聯詞語“如果”、“一旦”、“萬一”的用法考察分析.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、上海師范大學碩士學位論文中文摘要論文題目:學科專業(yè):學位申請人:指導教師:論文類型:關聯詞語“如果”、“一旦”、“萬一”的用法考察分析語言學及應用語言學丁麗任海波副教授理論研究中文摘要本文在前人研究的基礎上,綜合運用了對比分析、數據統(tǒng)計、變換分析等方法,對現代漢語中一系列表示假設意義的詞語“如果”、“一旦“、“萬一“的用法分別進行考察及對比研究。第一章為緒論,主要介紹前人對表假設條件的關聯詞語的研究概況并提出問題,引入研究的理論背景,闡

2、述論文的研究對象和選題意義,并對所運用的理論方法及語料來源進行說明。第二章對“如果”的句法表現和句式語義進行分析,對“如果說”中“說”的來源以及“如果”與“如果說”兩種句式的轉化機制進行考察。從對外漢語教學出發(fā),詳細描寫連詞、副詞、助詞、助動詞與“如果“搭配使用的情況。第三章在分析“一旦”詞性的基礎上,考察了“一旦”與其前置的關聯詞語的連用情況以及與“一旦”配合使用的相關詞語的類型和特點。通過對“一旦”句兩個部分之間所能表現的句法語義的

3、分析,概括得出“一旦”句的核心句式語義——強調“事件A”(“一旦“所處分句所表達的)與“事件B“(“一旦”句主旬所表達的)之間在時間上的緊密性。第四章對“萬一”的詞性進行討論,考察“萬一”與其他詞語的搭配使用問題。并對“萬一”的句式語義進行討論,認為受其本義的影響,“萬一”表示一個主觀小量,多用于說話人不希望發(fā)生的事情。第五章在前三章分析的基礎上,對比分析這些關聯詞語在使用中的聯系與區(qū)別,說明在使用中應該注意的問題或者規(guī)則。第六章對前面

4、的章節(jié)的主要內容做總結性的闡述,對論文的結論進行歸納總結。上海師范大學碩士學位論文英文摘要Subject:TheStudyontheUsageofHypotheticalConjunctions“Ruguo”,“Wanyi”,‘‘Yidan’’Major:LinguisticsandAppliedLinguisticsAuthor:DingLiSupervisor:RenHaibo,associateprofessorTypeofThe

5、sis:TheoreticalStudyAbstractIIIIIIlllllllllllllllllllllllIMIIIllllIY2284380Inthispaperweanalysistheusageofwords:HypotheticalConjunctions‘‘Ruguo’’‘‘Wanyi’’‘‘Yidan’’throughvariousmethodssuchasTransformAnalysis,ContrastAnal

6、ysisandSOonChapterl:IntroductionWemainlyintroducethepreviousresearchaboutHypotheticalConjunctionsAndthenwediscusstheobject,significance,themethodsofresearch,aswellastheSOUrCeSofcorpusChapter2:WedotheSyntacticandSemanticA

7、nalysisabouttheword“Ruguo”Wediscusstheoriginof‘‘shuo”thatfromsentencepattem‘‘Ruguoshuo’’andthetransformationmechanismofthesetwosentencepattemsWealsodisscussthewordsthatusewith“Ruguo”Chapter3:Atfirst,wediscusspartofspeech

8、oftheword‘‘Yidan”,andthen,wewanttofindhow‘‘Yidan’’useswithotherconjunctionsandclassifythewordsthatusewith“Yidan”ThroughtheSemanticAnalysiswecanfindthat‘‘Yidan’’sentencepattemtoshowtwothingshappencloselyChapter4:Wemakethe

9、discussionofthespeechof‘‘Wanyi”Weinvestigatehow“Wanyi”useswithotherwordsAfterSemanticAnalysiswemakeaconclusionthat“Wanyi”CanindicatethesubjectivesmallquantityChapter5:WemaketheContrastAnalysisonthedifferencesandconnectio

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