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1、拳醺吠謦碩士學(xué)位論文我國全民閱讀立法現(xiàn)狀的調(diào)查與分析SurveyandAnaIysisontheSituationofNationalReadingLegisIation學(xué)號姓名學(xué)位類別學(xué)科專業(yè)(工程領(lǐng)域)指導(dǎo)教師完成時間答辯委員會主席簽名L15301165李宇欣圖書情報碩士圖書情報嚴(yán)貝妮徐華洋2017年5月密級保密精限摘要隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和人民生活水平的提高,社會公眾對日益增長的文化需求也在增加。國家為滿足人們的需求和提高全社會
2、全民族的科學(xué)文化素質(zhì),從2006年開始發(fā)起全民閱讀活動。經(jīng)過近10年的發(fā)展,全民閱讀活動得到了人民群眾的擁護(hù),碩果累累。為了充分保障公民的閱讀權(quán)利和閱讀效果,為全民閱讀立法的呼聲也隨之而來。2013年國家將全民閱讀立法納入當(dāng)年立法工作計劃中;2014年“全民閱讀”的理念第一次被寫入政府報告,得到了全國兩會委員的關(guān)注,之后又連續(xù)兩次寫進(jìn)政府工作報告;2016年2月17日國家新聞出版廣電總局公布了《全民閱讀促●進(jìn)條例》(征求意見稿)。但是,
3、我國對全民閱讀立法領(lǐng)域的研究有限,大部分主題側(cè)重對全民閱讀立法環(huán)境、必要性和意義的闡述,缺少對全民閱讀立法體系的系統(tǒng)性研究,因此,加強(qiáng)該領(lǐng)域的研究十分必要,有助于我國國家層面全民閱讀法律的最終頒布。本文采用文獻(xiàn)調(diào)研法、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查法等方式對我國的全民閱讀立法情況進(jìn)行調(diào)研,主要對以下三個問題進(jìn)行探討。第一,我國己頒布出臺的全民閱讀法律性文件的情況;第二,這些全民閱讀法律性文件的創(chuàng)新點與不足;第三,我國全民閱讀立法現(xiàn)狀存在的問題及對策。首先,本
4、文考察研究了國外閱讀立法的過程,總結(jié)了這些國家的立法經(jīng)驗。主要包括美國、英國、韓國、俄羅斯、日本。有些國家在地域上與中國比鄰,有些國家在文化發(fā)展歷史上與中國相似,這些經(jīng)驗主要包括關(guān)注數(shù)字閱讀的發(fā)展,對保障未成年人閱讀的重視,閱讀影響因素的分析。其次,本文通過對我國全民閱讀立法情況調(diào)研后發(fā)現(xiàn),江蘇省、湖北省、深圳市、遼寧省、四川省先后制定了地方性全民閱讀法規(guī)、規(guī)章,進(jìn)而總結(jié)了各地在閱讀立法上的創(chuàng)新點和不足,歸納了這些法律性文件存在的問題以
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