高校經(jīng)濟困難學生資助工作中的人文關懷研究.pdf

1、隨著國家資助政策的不斷完善，越來越多的家庭經(jīng)濟困難學生實現(xiàn)了自己的大學夢，但是對經(jīng)濟困難學生實施經(jīng)濟資助的過程中發(fā)現(xiàn)，僅僅從經(jīng)濟方面提供保障是遠遠不夠的，還必須從素質和綜合能力提升、心理健康等方面對經(jīng)濟困難學生實施人文關懷。
　　人文關懷中既融合了重視人、追求人的理想狀態(tài)，又超脫于兩者的簡單結合，作為一種理念具有更深厚的涵義，人文關懷是對人全面而深刻的關懷，尤其關注人的心靈、精神。人文關懷是高校經(jīng)濟困難學生資助工作中育人本質的體現(xiàn)

2、，符合馬克思主義思想，能促進人的全面發(fā)展以及推進和諧社會的構建。
　　目前，高校在經(jīng)濟困難學生資助工作中的人文關懷雖然取得了一定的成績，但是由于市場經(jīng)濟快速發(fā)展導致的價值取向出現(xiàn)扭曲貧富差距加大、高校資助工作的方式方法不得當、家庭層面的關注度不夠等原因，致使對經(jīng)濟困難學生的資助工作中存在著人文關懷缺失的問題。而高校經(jīng)濟困難學生資助工作中缺少人文關懷會造成經(jīng)濟困難學生對生活缺乏激情、信心和誠信，缺乏感恩意識，甚至會造成嚴重的心理問題