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1、本文的研究內(nèi)容為高校經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系。 在高校經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生問題日益突出、各種矛盾和社會問題日益尖銳的情況下，研究高校經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系問題，評估現(xiàn)行資助政策的遠(yuǎn)行效率，進(jìn)一步完善高校經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，切實(shí)解決高校經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生問題，是我國高等教育工作者正要努力解決的理論課題與現(xiàn)實(shí)課題。 本文運(yùn)用教育學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育管理學(xué)等理論及文獻(xiàn)法、比較法、調(diào)查法等研究方法相結(jié)合，從高校經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生概念的界定入手，對高校經(jīng)
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