2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩47頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)校是傳承文明、塑造個體、教化人民、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要場所。但是,在社會轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌的背景下,學(xué)校組織內(nèi)部也在發(fā)生著變化,原有管理方式的弊端也日益暴露,不利于學(xué)校組織的長遠(yuǎn)發(fā)展。此外,在市場經(jīng)濟(jì)的影響下,教育事業(yè)難免會受到短視的利益追求和功能至上的實用理性的挑戰(zhàn),致使學(xué)校管理活動內(nèi)部出現(xiàn)一些道德缺失現(xiàn)象,偏離教育本應(yīng)向善的價值理念。而倫理學(xué)正是一門有助于調(diào)節(jié)人類內(nèi)在優(yōu)良道德品質(zhì)的學(xué)科。所以,借鑒倫理學(xué)和管理倫理學(xué)相關(guān)學(xué)科的理論來探

2、索新的學(xué)校管理方式,將有利于改善當(dāng)前學(xué)校管理方式中存在的問題。
  學(xué)校管理的目的就是學(xué)校管理者依據(jù)教育自身與人性的規(guī)律,合理地分配整合人、事、物等信息,充分發(fā)揮人的積極性和創(chuàng)造性,挖掘人的潛在能力,提高高校內(nèi)部動作效率,保證學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,最終實現(xiàn)學(xué)校內(nèi)部每個個體的自由全面發(fā)展。由此可見,學(xué)校管理的主體、對象和終極目的都是關(guān)于人的問題。然而,當(dāng)下的學(xué)校管理中出現(xiàn)了“無人”現(xiàn)象,造成了管理活動的機(jī)械化、技術(shù)化,嚴(yán)重脫離了學(xué)校的使

3、命。本文在前人研究的基礎(chǔ)之上,鑒于當(dāng)前學(xué)校管理方式中存在的問題,嘗試著以倫理為視閾探索新的學(xué)校管理方式,以實現(xiàn)從“事理”管理到對“人理”管理的升華,最終達(dá)到激活學(xué)校管理活動,提高學(xué)校管理效率,實現(xiàn)學(xué)校教書育人的偉大使命。
  本文首先界定管理與倫理的相關(guān)概念,再進(jìn)一步闡述兩者之間的聯(lián)系,為構(gòu)建倫理視閾下的學(xué)校管理方式提供理論前提。然后淺析當(dāng)前學(xué)校管理中存在的問題,并列舉典型案例進(jìn)行倫理分析,進(jìn)而說明研究的必要性、重要性及迫切性。最

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論