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文檔簡介
1、育兒劇作為國產(chǎn)家庭倫理劇的分支,聚焦于“80后”這批新生代父母身份轉換的困惑與焦慮,講述了他們在家庭、職場以及孩子的重壓之下,完成二次成長的故事。育兒劇是以家庭生活及其矛盾為敘事類型的電視劇,從本質(zhì)上仍隸屬家庭倫理劇的范疇,但育兒劇是以育兒為切入點與重點,以孩子的視角關照成人的精神世界,不僅能蘊含職場與家庭等問題,還能涵蓋“虎媽”、“貓爸”、“孩奴”、“房奴”、“學區(qū)房”、“隔代教育”以及“留學”等熱點話題。隨著文化的交融與觀念的更新,
2、教養(yǎng)觀念越來越多元化,家庭成員之間因教養(yǎng)觀念不同,引發(fā)矛盾沖突,處于被教養(yǎng)中心的孩子承受著來自父母和學校的雙重壓力,最后出于愛孩子的本能,不同的教養(yǎng)觀念最終趨于融合。本文選取近年來熱播的幾部國產(chǎn)育兒劇,如《孩奴》、《虎媽貓爸》、《小爸媽》、《保衛(wèi)孫子》、《小別離》和《周末父母》等劇目為研究文,分析育兒劇中所體現(xiàn)的教養(yǎng)主題,概括劇中蘊含的教養(yǎng)主題模式。
本文分為五個部分。第一部分是緒論,從育兒劇的概述、研究現(xiàn)狀、兒童教養(yǎng)理論、研
3、究意義及方法等四個方面,闡明本次研究的目的和對象,并對梳理了育兒劇的研究現(xiàn)狀。第二部分是教養(yǎng)理念在育兒劇中的主題聚焦,試圖從孩子作為被教養(yǎng)的客體、父母長輩教養(yǎng)理念的滲透以及家庭斗爭家庭問題的爆破點三個方面,闡釋教養(yǎng)成為育兒劇中的主題聚焦。第三部分分析育兒劇中不同的教養(yǎng)主題模式,將育兒劇展現(xiàn)的教養(yǎng)主題模式概括為嚴苛型、寬容型和放任型,分析這三種模式的情節(jié)體現(xiàn),從主人公的成長環(huán)境、生存環(huán)境和社會環(huán)境分析形成某種教養(yǎng)模式的原因,結合中外教育理
4、念與中西文化差異探析主題中蘊含的教養(yǎng)內(nèi)涵。第四部分是對育兒劇的反思,從過多展示家庭問題、忽視教養(yǎng)主題和傳達不科學教養(yǎng)理念兩個方面指出育兒劇的不足。
第五部分是對全文進行概括和總結。育兒劇是對家庭倫理劇的創(chuàng)新和發(fā)展,雖然育兒劇在一定程度上能夠關照現(xiàn)實,滿足觀眾的心理訴求,但是在情節(jié)模式上沒有擺脫家庭倫理劇的桎梏,存在雷同化和媚俗化傾向,且存在不科學的育兒觀念,容易誤導觀眾。在未來的發(fā)展中希望可以借鑒國外精品電視劇的創(chuàng)作模式,將育
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