曹爾瑞少兒舞蹈創(chuàng)作研究.pdf

1、本文以曹爾瑞的少兒舞蹈創(chuàng)作為研究對(duì)象，采取田野調(diào)查，作品分析和文獻(xiàn)分析等研究方法，對(duì)曹爾瑞少兒舞蹈作品的藝術(shù)特征，創(chuàng)作思想和創(chuàng)作思想形成的歷史成因這三個(gè)方面進(jìn)行系統(tǒng)論述。
　　 第一章簡(jiǎn)介曹爾瑞少兒舞蹈的藝術(shù)特征，筆者將其總結(jié)為選材新穎、構(gòu)思巧妙、小中見大和童趣橫生四個(gè)特點(diǎn)，分別從題材，結(jié)構(gòu)，寓意和舞蹈情狀入手展開，對(duì)作品的整體面貌做全面性概括。第二章為曹爾瑞少兒舞蹈的創(chuàng)作思想，分為四節(jié)深入論述。第一節(jié)，“童”化自我，童心出發(fā)，

2、論述了曹爾瑞對(duì)于少兒舞蹈的認(rèn)知基礎(chǔ)是以少兒生活和少兒心理作為出發(fā)點(diǎn)的；第二節(jié)，打造具有典型意義的主題動(dòng)作，這是曹爾瑞設(shè)計(jì)提煉舞蹈動(dòng)作的內(nèi)在標(biāo)尺；第三節(jié)，“龍頭豹肚鳳尾”式的結(jié)構(gòu)原則，是曹爾瑞設(shè)計(jì)少兒舞蹈結(jié)構(gòu)的基本要求；第四節(jié)，融入語言元素的舞蹈音樂，是曹爾瑞在少兒舞蹈表現(xiàn)手段上的一大特色。第三章曹爾瑞少兒舞蹈創(chuàng)作思想的歷史成因，著重論述曹爾瑞成長(zhǎng)過程和生活環(huán)境對(duì)其創(chuàng)作思想的影響，分別從舞蹈文化土壤、生活經(jīng)歷、教育環(huán)境和工作經(jīng)歷四個(gè)方面展