版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、廈門大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下,獨(dú)立完成的研究成果。本人在論文寫作中參考其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表的研究成果,均在文中以適當(dāng)方式明確標(biāo)明,并符合法律規(guī)范和《廈門大學(xué)研究生學(xué)術(shù)活動(dòng)規(guī)范(試行)》。另外,該學(xué)位論文為()課題(組)的研究成果,獲得()課題(組)經(jīng)費(fèi)或?qū)嶒?yàn)室的資助,在()實(shí)驗(yàn)室完成。(請(qǐng)?jiān)谝陨侠ㄌ?hào)內(nèi)填寫課題或課題組負(fù)責(zé)人或?qū)嶒?yàn)室名稱,未有此項(xiàng)聲明內(nèi)容的,可以不作特別聲明。)聲明人(簽名)刁日導(dǎo)目己年
2、月日內(nèi)容摘要自2008年以來(lái),兩岸關(guān)系進(jìn)入和平發(fā)展時(shí)期,取得了相當(dāng)多的階段性成果。大陸立足于兩岸同屬于一個(gè)國(guó)家的事實(shí),從兩岸各自的法律和體制出發(fā),率先提出“一個(gè)中國(guó)框架”概念,并得到了臺(tái)灣當(dāng)局的積極回應(yīng)。作為新時(shí)期大陸對(duì)臺(tái)工作的重要理念,深化維護(hù)“一個(gè)中國(guó)框架”的共同認(rèn)知將為解決兩岸長(zhǎng)期存在的政治分歧具有重要意義。然而,自“一個(gè)中國(guó)框架’’提出以來(lái),大陸官方并未就其具體內(nèi)涵作出說(shuō)明,臺(tái)灣當(dāng)局雖認(rèn)同“一個(gè)中國(guó)框架”理念,卻不曾觸碰“一個(gè)中
3、國(guó)“思維,對(duì)于臺(tái)灣民眾的認(rèn)知偏差和敵對(duì)心理也不予采取任何實(shí)質(zhì)性措施,“一個(gè)中國(guó)框架”在兩岸關(guān)系的發(fā)展過(guò)程中面臨挑戰(zhàn)。《反分裂國(guó)家法》的成功實(shí)施使得“法律是促進(jìn)兩岸關(guān)系發(fā)展的重要手段”這一理念深入人心。因此,我們認(rèn)為,從兩岸現(xiàn)行法律規(guī)定及國(guó)際人格同一性理論出發(fā),深入研究“一個(gè)中國(guó)框架”的法理內(nèi)涵,不僅是依法治國(guó),建設(shè)民主法治社會(huì)的要求,也是深化維護(hù)“一個(gè)中國(guó)框架”的認(rèn)知,促進(jìn)兩岸關(guān)系和平發(fā)展之關(guān)鍵所在。文章試圖解決以下幾個(gè)問(wèn)題:第一,分析
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 6一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲
- 一個(gè)中國(guó)女孩的旅英生活
- 15 一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲(1)
- 聆聽一個(gè)中國(guó)人的呼喚
- “有聞必錄”:一個(gè)中國(guó)新聞口號(hào)的興衰.pdf
- 終身監(jiān)禁:一個(gè)中國(guó)問(wèn)題的思考.pdf
- 春天里走訪一個(gè)中國(guó)村莊
- 一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲教案設(shè)計(jì)
- 15一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲教學(xué)設(shè)計(jì)
- 15一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲教學(xué)設(shè)計(jì)
- 鎘舌尖上的另一個(gè)中國(guó)
- 課課練(6 一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲)
- 一個(gè)中國(guó)技工在阿德萊德
- 一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲練習(xí)題答案
- 給芝華士騎士風(fēng)范一個(gè)中國(guó)式定義
- 【法語(yǔ)天堂論壇】一個(gè)中國(guó)人眼里的法國(guó)
- 中式推銷一個(gè)中國(guó)推銷老手的10年總結(jié)
- 俞敏洪一個(gè)中國(guó)人的美國(guó)夢(mèng)
- 一個(gè)中國(guó)視網(wǎng)膜色素變性家系的分子遺傳學(xué)分析
- 美國(guó)思想庫(kù)對(duì)美國(guó)“一個(gè)中國(guó)”政策的影響.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論