山東省菏澤市武術(shù)學(xué)校(館)發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查研究.pdf

1、菏澤古稱曹州，是我國著名的武術(shù)、牡丹、書畫和戲曲之鄉(xiāng)。曾數(shù)度成為中原地區(qū)重要的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，是司馬遷筆下的“天下之中”。 據(jù)史料記載，菏澤人民歷來崇文尚武，流傳拳種多達(dá)39種，建國后，以國家、集體、民辦公助、集體與個(gè)人聯(lián)辦、個(gè)人自辦等多種形式，組建各類武術(shù)學(xué)校及社團(tuán)，僅注冊的各級武術(shù)學(xué)校74所。武術(shù)學(xué)校數(shù)量的多少并不代表一個(gè)地方的武術(shù)館校的培養(yǎng)質(zhì)量好壞。有的不具備辦學(xué)條件就開始招生；有的未經(jīng)有關(guān)部門審核、審批就擅自成立；有的場地

2、存在安全隱患；有的學(xué)校辦學(xué)宗旨不端正，有的疏于管理，使一些違法犯罪子混跡其中，促使一些違法犯罪的事件發(fā)生，擾亂社會的安定和個(gè)人安全等等。武術(shù)學(xué)校的可持續(xù)健康發(fā)展，已成為目前迫切需要解決問題。因此本課題深入系統(tǒng)的研究菏澤市武術(shù)學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r并探討對策，對菏澤市武校的健康可持續(xù)發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
　　 為此，采用文獻(xiàn)資料法、走訪調(diào)查法、問卷調(diào)查法等研究方法，以菏澤市武術(shù)學(xué)校為研究對象，全面了解山東省菏澤市武術(shù)學(xué)校的整體狀況，對武

3、術(shù)館校在發(fā)展過程中存在的主要問題進(jìn)行認(rèn)真剖析，對其發(fā)展有影響的主要原因進(jìn)行了分析，并就其發(fā)展提出了相關(guān)的建議和措施。
　　 1政府相關(guān)部門要加強(qiáng)對武術(shù)館校的監(jiān)管，嚴(yán)格狠抓審批程序，對不符合要求條件的學(xué)校要不顧一切的予以取締，保證我市武術(shù)館校的良性發(fā)展。
　　 2 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層要提高辦學(xué)思想，提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，做到與時(shí)俱進(jìn)，以特色求發(fā)展，以質(zhì)量求生存。充分利用好菏澤武術(shù)之鄉(xiāng)的這個(gè)優(yōu)勢，突出特色，大力發(fā)展傳統(tǒng)武術(shù)文化。

4、>　　 3 有關(guān)政府部門要建立專門針對武術(shù)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)層、教練的師資培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，對武校里的教練員進(jìn)行文化素質(zhì)和技能培訓(xùn)。也可組織教練員去高等體育院校或辦學(xué)質(zhì)量高的武術(shù)館校里進(jìn)行培訓(xùn)，取得合格證后方能執(zhí)教。
　　 4 武術(shù)館校應(yīng)重視教師教學(xué)訓(xùn)練科研，鼓勵(lì)教練員進(jìn)行科學(xué)研究并給予獎(jiǎng)勵(lì)，保障教師的福利待遇，只有這樣才能提高教師的教學(xué)積極性，留住優(yōu)秀的人才。
　　 5以市場為導(dǎo)向，建立健全學(xué)生的就業(yè)保障體系，拓寬就業(yè)途徑。使學(xué)生在