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文檔簡介
1、本文通過文獻資料法、問卷調查法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法等對韓國首爾經(jīng)濟圈4所孔子學院和1所孔子課堂內武術的開展狀況進行分析,通過研究武術開展和教學過程中主要面臨的問題,探索韓國首爾經(jīng)濟圈孔子學院武術教學的發(fā)展對策,尋求傳而通的傳播方式。
調查結果如下:韓國首爾經(jīng)濟圈5所孔子學院(課堂)中有3所開展武術課或體驗課;教學內容以初級的太極拳為主,泰成中高等學院孔子課堂(中國語教育院)武術開展比較成功,武術教學內容有太極拳、長拳、棍術、刀
2、術、功夫扇等;教學形式以班級課堂授課為主;教學對象有大學生、高中生、初中生、居民區(qū);師資方面嚴重缺乏,除泰成中高等學??鬃诱n堂、仁川孔子學院有專門的武術教師,其他孔子學院均是每年聘請中國武術專業(yè)人員臨時授課或表演;武術器材、服裝、書籍、光盤的不足,專業(yè)武術教師的缺乏,教學內容、教材的不確定成為武術在韓國首爾經(jīng)濟圈孔子學院進一步發(fā)展的限制因素。
通過分析研究得出韓國首爾經(jīng)濟圈孔子學院武術發(fā)展對策如下:孔子學院和武管中心的全力支持
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