賀州市農(nóng)村社區(qū)未成年人活動場所發(fā)展模式研究.pdf

1、未成年人的活動場所，在校園教育之外，發(fā)揮著重要的作用。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，未成年人特別是農(nóng)村未成年人對活動場所的需求不斷增長。賀州市作為一個后發(fā)展欠發(fā)達地區(qū)，由于歷史和現(xiàn)實原因，受到自然條件、經(jīng)濟基礎(chǔ)及人文環(huán)境的影響和制約，農(nóng)村社區(qū)未成年人活動場所缺乏、配套設(shè)施不全、分布不均以及師資不足等問題層出不窮，農(nóng)村社區(qū)未成年人活動場所的匱乏、管理不善、無法發(fā)揮作用達到預(yù)期效果，甚至閑置廢棄等問題也極為嚴重。
　　本文以賀州市農(nóng)村社區(qū)未成年

2、人活動場所為例，以活動場所發(fā)展所涉及的資金來源、服務(wù)對象和內(nèi)容、管理體制、發(fā)展趨勢等為主要研究內(nèi)容，通過文獻研究、專題研究、比較研究、實地調(diào)查等方法，收集整理了大量原始素材，并在此基礎(chǔ)上分析其發(fā)展模式，研究存在的問題，提出相應(yīng)的意見建議，以期對農(nóng)村社區(qū)未成年人活動場所的發(fā)展有所啟示與借鑒。
　　論文第一章緒論對本研究的選題背景、原因及意義，論文研究方法、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀以及相關(guān)概念和理論基礎(chǔ)分析做了說明和解釋。第二章介紹和分析了境內(nèi)