山東省駐濟普通高校體育困難生問題的調(diào)查研究.pdf

1、高校體育困難生是學(xué)校體育教學(xué)中面臨的一個十分棘手的問題，也是高校體育課程教學(xué)改革重點要解決的問題之一。這一問題的解決對于推動我國高等教育改革，更好的貫徹人的全面發(fā)展原則和教育的公平性原則，轉(zhuǎn)變高等學(xué)校的辦學(xué)理念和推進高等學(xué)校的人才培養(yǎng)機制變革，使高校教育教學(xué)更好地適應(yīng)國家和社會發(fā)展對人才的需要，進一步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量具有十分重要的意義。 從目前國內(nèi)研究的現(xiàn)狀來看，研究的角度各不相同，缺乏系統(tǒng)性和深度，有見于此，筆者選取此課

2、題，以便更進一步探討體育困難生的實質(zhì)和根源，為問題的順利解決提供有益的參考。 通過問卷調(diào)查，筆者得出以下結(jié)論： 1、體育困難生的產(chǎn)生涉及到社會、家庭、學(xué)校、學(xué)生個人身體、心理等多方面原因。 2、對體育困難生應(yīng)加大幫扶力度，在項目設(shè)置和考核標(biāo)準(zhǔn)上適當(dāng)給予傾斜，同時對于體育困難生在學(xué)習(xí)上面臨的困難教師應(yīng)給予重視和理解，在教學(xué)中采取多種措施加以幫扶救助，使體育困難生能順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 3、在體育課教學(xué)中應(yīng)營造