Preparations for Meeting Interpreting.pdf

1、對于MTI學(xué)生而言，會(huì)議口譯在其口譯實(shí)踐中最為正式，因而最具討論價(jià)值和典型性。由于缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、口譯知識(shí)技巧系統(tǒng)尚不完善，MTI學(xué)生在會(huì)場口譯易面臨一系列問題，其中以面對期望值過大而引起的心理問題最為典型。要解決對此類問題，就要先做好會(huì)議口譯的前期準(zhǔn)備。
　　本報(bào)告圍繞會(huì)議口譯討論，分析了在校翻譯碩士在參加會(huì)議翻譯前期應(yīng)做的各項(xiàng)準(zhǔn)備。作者根據(jù)自身學(xué)習(xí)實(shí)踐，從會(huì)議口譯的類型、翻譯標(biāo)準(zhǔn)、譯員應(yīng)具備素質(zhì)出發(fā)，以正式度為標(biāo)準(zhǔn)，將自己參加的

2、幾次會(huì)議口譯實(shí)踐分類為正式講座會(huì)議與非正式午餐會(huì)、歡迎會(huì)和簡要信息介紹會(huì)。在此基礎(chǔ)上，從Gile提出的口譯認(rèn)知負(fù)荷理論出發(fā)，結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，分析了針對正式會(huì)議會(huì)前準(zhǔn)備涉及的會(huì)議主題準(zhǔn)備、專業(yè)詞匯及背景知識(shí)準(zhǔn)備、會(huì)前與演講者及時(shí)的溝通、對觀眾群體的認(rèn)知、口譯文具準(zhǔn)備、對設(shè)備和場地的熟悉、時(shí)間安排，衣著禮儀要求、口譯任務(wù)合理安排、對自己能力正確評(píng)估等步驟和重點(diǎn)，重點(diǎn)討論了在校學(xué)生在社會(huì)口譯實(shí)踐中常面臨的一些心理問題，諸如由于對方期望值過大