全國英語等級考試三級口試中交際策略應用的研究.pdf

1、交際策略是交際能力的重要組成部分之一，它指語言學習者為了達到交際目的所采用的彌補有限語言知識的方法。在二語習得和外語學習過程中，學習者經常會由于受語言知識的限制而不能流利地表達。交際策略的運用有助于增強學習者信心進而避免交際中斷。
　　 交際策略的使用受多種因素的影響。本文試圖研究全國英語等級考試三級口試中考生交際策略的運用情況。本研究的被試是從臨汾學院考點14個口試考場中隨機的3個考場，共105名考生。然后從這105名剛完成口

2、試的考生中隨機選取6名進行口頭報告?？谡Z考試和口頭報告全部錄像，筆者把錄像內容轉寫成文字材料，并人工標注口語考試中交際策略的使用情況。本文借鑒Tarone，F(xiàn)aerch和Kasper以及Dornyei的交際策略分類，調查口試中11種交際策略的應用情況。筆者從定性研究和定量研究兩方面來具體研究三個問題：1)考生在口試中交際策略的使用情況。2)口試高分組考生和口試低分組考生交際策略的使用是否存在顯著性差異。3)口試成績和交際策略的使用是否存

3、在顯著性相關。
　　 通過對數(shù)據(jù)的描述性統(tǒng)計分析，兩獨立樣本的T檢驗以及相關分析，研究結果如下：1)在口試中考生會使用交際策略·考生最常用的交際策略是重復語言輸出策略、填補空缺詞策略和重塑策略而副語言策略、話題回避策略、求助策略和造詞策略很少使用。2)口試高分組比低分組考生更常使用重復語言輸出策略、填補空缺詞、重塑和迂回策略。口試低分組比口試高分組的考生更常用信息縮減和直譯策略。3)交際策略的運用和口語成績之間存在相關性?；乇懿?/p>