護(hù)士執(zhí)業(yè)權(quán)利保障研究——以杭州市調(diào)研為例.pdf

1、論文作者簽名：———蘭＼L指導(dǎo)教師簽名：論文評(píng)閱人1：評(píng)閱人2：評(píng)闋人3：評(píng)聞人4：評(píng)閱人5：答辯委員會(huì)主席：委員1：委員2：委員3：委員4：委員5：答辯日期：杭州師范大學(xué)碩士學(xué)位論文致謝致謝三年前我懷揣著憧憬，來到美麗的西子湖畔求學(xué)，三年后我滿載著收獲啟程新的人生旅途。三載的校園時(shí)光，僅僅只是人生長(zhǎng)河中短暫的一瞬閻，但卻帶給我終生難忘的意蘊(yùn)，無論是知識(shí)上的累積，還是處事上的歷練，這些都足以讓我受益匪淺。首先衷心感謝我的導(dǎo)師王國(guó)平教授，

2、從我選定導(dǎo)師的那刻開始，無論是最初的法學(xué)課程的學(xué)習(xí)，還是選定課題的過程，導(dǎo)師都給我悉心指導(dǎo)和關(guān)懷。剛進(jìn)學(xué)校的那段時(shí)間，王老師推薦了一些基礎(chǔ)法學(xué)課程書目，有機(jī)會(huì)都會(huì)帶領(lǐng)我們多多參加學(xué)術(shù)年會(huì)，讓我們領(lǐng)略了很多專業(yè)“大家”的風(fēng)采；在為人處世上，王老師教導(dǎo)：踏踏實(shí)實(shí)做事，誠(chéng)誠(chéng)懇懇做人。這些諄諄教誨讓我感激不盡。畢業(yè)論文從最初的讀書報(bào)告、選題、預(yù)開題、正式開題，再到后期數(shù)據(jù)的收集，王老師都給我做了很多指導(dǎo)和幫助。如果沒有王老師的這些指導(dǎo)，論文結(jié)構(gòu)

3、不會(huì)如此完善，論文結(jié)果不會(huì)如此嚴(yán)謹(jǐn)，在此由衷地對(duì)王老師說一句：謝謝您!同時(shí)，感謝護(hù)理學(xué)院的付偉老師、曹梅娟老師、許虹老師、李冬梅老師、陳雪萍老師等諸位老師對(duì)我讀書報(bào)告、預(yù)開題、開題時(shí)提出的珍貴的意見。感謝師姐鄭碩、王紅敏在課題設(shè)計(jì)和實(shí)施過程中給予的真誠(chéng)幫助。感謝梁冠冕師姐、龍素瓊、商麗幫助我細(xì)心修改畢業(yè)論文，并提出寶貴的意見。感謝所有醫(yī)院臨床受訪護(hù)士對(duì)課題研究極大的理解和無私的支持。感謝我的父母和家人以及朋友在這三年中給予的默默支持與鼓