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1、分類號(hào):UDC:密級(jí):學(xué)號(hào):405308508138南昌大學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文全球治理視野中的“和諧世界”理論研究Studyon“HarmoniousWord,,theo仃inGlobalgovernancePersPective孫凱培養(yǎng)單位(院、系):馬克思主義學(xué)院指導(dǎo)教師姓名、職稱:葉文英、副教授指導(dǎo)教師姓名、職稱:專業(yè)學(xué)位種類:法學(xué)專業(yè)領(lǐng)域名稱:國(guó)際政治論文答辯日期:2010年6月答辯委員會(huì)主席:評(píng)閱人:年月日Abstraet
2、ABSTRACTThetheoryof“Harmoniousworld,,eonfmstothehistoriealtrendoftheeraofglobalization,15thetheoryofChina,5globalgovernanee.ItunderwentadeveloPmentProeessfrom”harmoniousworld”ideatothe”harmoniousworld”theorypositioningth
3、eoryPersPective,bothof”harmoniousWorld”andglobalgovernanee15normativetheory,areasoftheworld15regardedastheeategoryofexPlanation,andthetwobothemPhasizetheroleofauthority:PositioningtheeonstituentelementPersPeetive,”harmon
4、iousworld”andglobalgovernancehaveeonsiderableeonsisteneyaswellasdiscrePancyinvalue,rules,subjeet,objeetPerformanee.ThisPaPerstartsfromthesouree,backgroundandeonnotationofthetwo,,harmoniousworld,,andglobalgovernance,makin
5、gaeomParisonandPointingtheeommonanddifferencebetweenthetwo,andProPosingsomeofthemeasuresandmethodstoachievea”harmoniouswld”.APartftomtheintroduetion,thisPaPerdividestofourParts,mainlyineludes:Partl,thisseetionmakesadiscu
6、ssionmainlyonbasieissuesofwesterntheoriesonglobalgovernanee,andgovernanceandgoodgovernanee15themainPoint,eomPrehendingthetwowords15themostessentialPremiseofwhatarestudiedinthisPaPer.ThenitdealswiththeProPosedwesterntheor
7、iesonglobalgovemaneeanditseontent,edueingthelimitationsofexistingtheoriesofglobalgovernanee.Part11,mainlyfromtheoriginofourtraditional”Harmony”,eombiningwestem”Harmony,,,byanalyzingthedomestieandinternationalbaekground,t
8、hisPartillustrates“harmoniousworld,,fromthetheoryorigin,time一backgroundandfundamentalconnotationofChina’s“harmonioussociety,,.Part111,bymeansofmakingageneraleomParisonbetween”harmoniousworld”andglobalgovemanee,thisPartan
9、alyzestheeommonbetweenthetwo,PointingouttheeharaeteristieofHarmoniousworldinsomeasPeetcomParetoglobalgovernance,whiehimProvesandPerfeetstheglobalgovernaneetheory.PartIV,thisPartmakesadiseussiononthesPeeifiemeasureswhiehH
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