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1、河北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文兩種社會(huì)制度下的公民生存權(quán)及其比較姓名:李雙進(jìn)申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):馬克思主義理論與思想政治教育指導(dǎo)教師:王軍2001.9.10起,就有權(quán)作為一個(gè)社會(huì)成員、作為一個(gè)國(guó)家的公民而生存,應(yīng)該受到其他社會(huì)成員的尊重、受到國(guó)家的保護(hù)。,兩種生存權(quán)的內(nèi)涵反映了兩種生存權(quán)的階級(jí)本質(zhì)不同,二者是對(duì)立的。生存權(quán)問(wèn)題和社會(huì)制度密切相關(guān)。不同性質(zhì)的兩種社會(huì)制/度必定有不同性質(zhì)的生存權(quán)。兩種社會(huì)制度的現(xiàn)實(shí)比較,可以\清楚的說(shuō)明:在資
2、本主義制度下,真正能享受現(xiàn)代物質(zhì)文明的是占有社會(huì)絕大多數(shù)資產(chǎn)的資產(chǎn)階級(jí),而廣大無(wú)產(chǎn)階級(jí)則永遠(yuǎn)處于相對(duì)貧困狀態(tài)。隨著社會(huì)的發(fā)展,資本主義國(guó)家貧困人口增加、犯罪率上升、吸毒泛濫成災(zāi)等等,這是私有制社會(huì)本身所無(wú)法解決的。而在社會(huì)主義制度下,廣大勞動(dòng)人民掌握了生產(chǎn)資料,成了社會(huì)的主人,他們的生存條件隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,而不斷得到改善,人民的生活水平不斷提高。社會(huì)主義制度的不斷發(fā)展和完善,為實(shí)現(xiàn)人類更高層次的生存權(quán)提供了美好
3、的前景。、/生存權(quán)不僅是一項(xiàng)個(gè)人權(quán)利,也是一項(xiàng)集體權(quán)利。對(duì)于一個(gè)民族來(lái)說(shuō),其生存也應(yīng)具備兩個(gè)條件,一是物質(zhì)條件,即一定的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平;二是社會(huì)條件,即主權(quán)國(guó)家之間的平等關(guān)系。二者缺一不可。f(國(guó)家的獨(dú)立與主權(quán)是民族生存的基礎(chǔ)。為了爭(zhēng)取和維護(hù)國(guó)、家的獨(dú)立與主權(quán),包括中國(guó)在內(nèi)的廣大第三世界人民付出了沉重的代價(jià)?,F(xiàn)在西方發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家仍利用人權(quán)等手段不斷干涉他國(guó)內(nèi)政,尤其是對(duì)中國(guó),如利用人權(quán)攻擊我計(jì)劃生育政策、利用所謂“西藏人權(quán)問(wèn)題”干預(yù)我
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