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文檔簡介
1、首先,隨著藝術的多元化和人們思想的解放,一批19世紀后半期的學院派繪畫作品開始被人們所認識和喜愛,但面對美術史的斥責和空白,人們?nèi)狈ψ罨镜牧私?在“美的繪畫”面前表現(xiàn)出一種迷茫。其次,這一時期的學院繪畫主要出現(xiàn)在英國和法國,而英國由于民族和歷史的特殊性,其學院繪畫在特征和價值上更具研究的意義。本文基于以上兩點旨在對19世紀后期英國學院派繪畫的特征和價值兩個方面進行深入的探討,希望能給這段歷史一個新的認識和評價。
本文在研究過
2、程中,主要通過圖像學,文獻研究和比較研究的方法,分三個章節(jié)進行問題的推進式研究。第一章首先從文獻學研究的基礎上系統(tǒng)的闡述了英國后半期的時代特征,暗示出學院派繪畫取得繁榮的必然性和必要性,同時還對萊頓和塔德瑪兩個代表性的畫家進行了簡要的說明。第二章是本文的重點,分兩個部分組成,首先通過個案比較分析的方法,使之與英國歷史上的學院派繪畫和同時期的法國學院派繪畫分別進行美學特征的比較,然后在第二部分,采用圖像學的方法對作品展開深入的分析,在充分
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