“中國會展旅游的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢”教育論壇口譯報告.pdf

1、本文是對作者在勵展博覽集團旅游展會實習期間參與過的陪同口譯和“中國會展旅游的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢”教育論壇交替?zhèn)髯g的口譯報告。本文介紹了作者所在的實習單位——勵展博覽集團并分析了會展旅游在國際以及中國的發(fā)展，隨后引出作者進行的交替?zhèn)髯g的口譯項目——“中國會展旅游的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢”教育論壇口譯，作者運用釋意理論對口譯的項目進行分析，并列舉出常用的幾種口譯策略和方法，比如音譯、直譯、改編、意譯、反譯、增減譯等并舉例子對這幾種口譯策略進行了詳盡的分

2、析。同時作者還重點分析了口譯項目過程中作者遇到的翻譯難點，比如術語翻譯、難句和難段落的翻譯等并提出相應的解決方案，如數(shù)字筆記的記法、短期記憶的運用等。同時，作者還就臨場口譯會出現(xiàn)的一些問題提出了相應的應對技巧。
　　本文主要分五部分展開論述，第一章為前言，主要介紹了本次口譯項目的選題背景、意義和本報告的主要結構。第二章主要對此次口譯項目進行了詳細的介紹，包括項目進展的各個環(huán)節(jié)、作者在此項目中擔任的角色和職責以及口譯的要求及作者如何

3、實施本次交替?zhèn)髯g的全過程。第三章作者對在本次口譯項目中采用的釋意理論進行介紹，包括釋意理論的基本概念和主要觀點以及國內外對釋意理論的研究。第四章是本文的核心，在本章中作者重點對幾種口譯策略和方法進行了分析，并列舉了口譯項目中出現(xiàn)的術語、難句和難段落，對其進行舉例分析，涉及知識儲備、注意力分配和筆記方法等。最后一章是對此次口譯項目的總結，包括作者在此次口譯項目中總結出的經(jīng)驗，對未來口譯學習的規(guī)劃以及對英語學院MTI專業(yè)所有課程的看法和建議