2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、學界對語用的原則研究仍處于探索階段,尚未形成完善的理論體系。本人認為,對語用原則的研究應當從語言的目的、功能出發(fā),綜合借鑒心理學、社會學等多學科的相關理論,通過對具體言語實例背后的人類行為理據(jù)分析,探索人類語用之基本規(guī)律,并以此為基礎歸納語用之原則。 人類的言語行為是一個目標客體接受效果最大化為手段,通過整合運用語言資源(包括:語法、詞匯、語調等)和有效控制,實現(xiàn)行為主體效用最大化之目標的過程。效用最大化、接受效果最大化和最佳控

2、制是語用的三條基本原則。接受效果最大化可派生出兩條準則:接收效率最高化和接受程度最高化。 接收效率最高化要求實現(xiàn)代碼選擇最優(yōu)化。如采用隱喻和轉喻、典型范疇化等符合人類認知規(guī)律的方式;代碼效率最高化,如遵循馬特萊定律,壓縮代碼信息;編碼形式最優(yōu)化,如采用節(jié)奏押韻的形式、套用固定結構、凸顯焦點、信息強化等方式。 接受程度最高化要求以目標客體為中心。通常采用的語用策略有:尊重策略、認同策略、慷慨策略、服從策略和刺激策略。人的心

3、理需求結構也不同,語用策略的選擇必須針對不同的人和不同的情境。 由于行為主體自身的語言能力是有限、對目標客體需求的了解程度也是有限等種種因素的制約,實際的言語行為不可能真正實現(xiàn)效用最大化,而只能盡可能地接近這一目標。而實際的言語行為過程也就是一個計劃、實施、反饋、調整、再實施的控制、提高過程。這一控制的過程,不僅體現(xiàn)在單次的言語行為中,而且貫穿于個人、群體、社會,乃至人類的整個言語行為當中。人們會根據(jù)單次言語行為的經(jīng)驗,調整下一

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