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文檔簡介
1、隨著少年刑事司法制度的發(fā)展,教育和挽救成為處理未成年人刑事案件的方針,全面調查成為處理該類案件的原則,品格證據在未成年人刑事案件中的作用日益凸顯。當前,我國已進行了以社會調查報告和心理評估報告為主要表現形式的未成年人刑事案件品格證據運用的探索,將品格證據作為對涉罪未成年人量刑、幫教、矯治的重要參考依據,但其運用尚存在諸多不足,亟需解決。
筆者認為在我國當前未成年人司法制度尚未完全形成的情況下,為了對涉罪未成年人做出最適當的
2、處理,使其更好地改過自新,回歸社會,體現量刑的科學化、合理化、個別化,彌補刑事法律人性化關懷的不足,促進刑罰效益最優(yōu)化,可在著眼于未成年人特殊性的同時,遵循證據的相關性原理,體現恢復性司法及刑法謙抑性原理的要求,建立科學、合理、統(tǒng)一的未成年人刑事案件品格證據運用制度,為涉罪未成年人品格證據的運用提供依據和標準,從而健全和完善我國少年司法制度。
本文在介紹品格證據相關概念及其與社會調查報告、心理評估報告關系的基礎上,闡述了兩
3、個法系品格證據的運用,詳細論述了品格證據在我國未成年人刑事案件中運用的實踐探索和諸多不足,著重提出品格證據在我國未成年人刑事案件中適用的必要性、價值取向和建立我國未成年人刑事案件品格證據制度的基本設想。
本文共分四章
第一章概述我國未成年人刑事案件中的品格證據。簡介品格、品格證據、品格證據規(guī)則、涉罪未成年人社會調查報告、心理評估報告與品格證據的關系。
第二章介紹兩大法系品格證據運用的異同,對兩者
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