2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩52頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、被稱(chēng)為三大地域文化之一的“徽州文化”是地域文化中的杰出代表。以徽州古民居為主的徽州傳統(tǒng)建筑文化是徽州文化的重要組成部分,而依附于徽州建筑體系的徽州雕刻裝飾藝術(shù),在徽州自然環(huán)境、經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)、文化思想等各種因素的交叉作用下,呈現(xiàn)出獨(dú)特的人文內(nèi)涵和區(qū)域文化特征?;罩萁ㄖ窨趟囆g(shù)不僅豐富了中國(guó)建筑文化的樣式和內(nèi)容,還留下了大量?jī)?yōu)秀的“圖形遺產(chǎn)”,這些優(yōu)秀的“圖形遺產(chǎn)”以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力對(duì)于現(xiàn)代設(shè)計(jì)仍有著重要的參考價(jià)值和借鑒意義。為了避免所謂“強(qiáng)勢(shì)

2、文化”可能造成的文化單一化,發(fā)揚(yáng)和發(fā)展區(qū)域性的本土文化是“全球化”背景下的積極選擇。研究和保護(hù)徽州建筑雕刻藝術(shù),既是在多元共生的當(dāng)代文化景觀(guān)中顯示自身價(jià)值的需要,又是徽州地區(qū)實(shí)行有效生存和促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。保護(hù)和發(fā)揚(yáng)徽文化是歷史賦予我們的使命,作為文化藝術(shù)的傳承與發(fā)展的文化主體必須具有理論上的自覺(jué)性和行動(dòng)上的主動(dòng)進(jìn)取性。而實(shí)行徽州建筑雕刻藝術(shù)由傳統(tǒng)形態(tài)向適應(yīng)新時(shí)代大眾需求的新形態(tài)的轉(zhuǎn)變,發(fā)揮徽州雕刻藝術(shù)資源的現(xiàn)實(shí)品質(zhì)及其新的可增長(zhǎng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論