2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、經(jīng)濟(jì)開(kāi)放初期,“平均主義”主導(dǎo)著居民收入分配,居民的收入差距較??;隨著經(jīng)濟(jì)思潮的涌入,各地區(qū)的發(fā)展差距逐漸拉大,城鄉(xiāng)間的收入呈“剪刀差”式發(fā)展,全體居民沒(méi)有普惠式共享經(jīng)濟(jì)成果,收入差距越來(lái)越大,不符合包容性增長(zhǎng)的理念要求。目前對(duì)于包容性增長(zhǎng)的研究重點(diǎn)往往局限于某一點(diǎn)或某一方面,研究對(duì)象側(cè)重于宏觀方面,大多數(shù)學(xué)者集中對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的包容性進(jìn)行研究,少有學(xué)者對(duì)居民收入增長(zhǎng)的包容性問(wèn)題進(jìn)行研究,關(guān)于居民收入增長(zhǎng)包容度的具體研究幾乎是空白。因此

2、,本文從包容性增長(zhǎng)的角度對(duì)1978-2013年36年間居民收入增長(zhǎng)的包容度進(jìn)行研究,得出各年包容度的大小及動(dòng)態(tài)發(fā)展變化。
  本文在分析了國(guó)內(nèi)外學(xué)者研究成果的基礎(chǔ)上,利用客觀的賦權(quán)方法對(duì)各標(biāo)準(zhǔn)層賦予相應(yīng)權(quán)重,設(shè)定包容度大小的標(biāo)準(zhǔn),在借鑒其他學(xué)者研究成果的基礎(chǔ)上,結(jié)合中國(guó)及其他國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,制定不同發(fā)展階段指標(biāo)的基準(zhǔn)值及目標(biāo)值,采取一種客觀的方式對(duì)歷年收入增長(zhǎng)的包容度進(jìn)行測(cè)度,測(cè)算出居民收入增長(zhǎng)的包容度動(dòng)態(tài)變化過(guò)程,并提出相應(yīng)的

3、對(duì)策建議。
  本文的特色與創(chuàng)新之處表現(xiàn)在以下方面:(1)在研究方法上采用了較為客觀的因子分析法,使各指標(biāo)的權(quán)重大小更符合實(shí)際現(xiàn)狀;(2)通過(guò)采用相應(yīng)發(fā)展時(shí)期具有代表性的發(fā)達(dá)國(guó)家平均值作為目標(biāo)值,發(fā)展中國(guó)家的平均值為基準(zhǔn)值,作為衡量中國(guó)36年各指標(biāo)大小的標(biāo)準(zhǔn),并根據(jù)不同發(fā)展階段制定相應(yīng)的基準(zhǔn)值和目標(biāo)值,力求測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性;(3)從與居民收入增長(zhǎng)有關(guān)的五大方面展開(kāi)研究,分別是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的穩(wěn)定性、居民收入差距的合理性、居民收入增長(zhǎng)的可

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