2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、眾所周知,英語(yǔ)是典型的字母文字。毫不夸張地說(shuō),沒(méi)有字母,英語(yǔ)便不會(huì)存在。然而大部分語(yǔ)言學(xué)家認(rèn)為,盡管文字最初都是從象形演化而來(lái)的,但是字母的原始含義在漫長(zhǎng)的文字發(fā)展歷程中己全部丟失,字母只是作為記錄拼寫(xiě)和發(fā)音的最小單位存在著。
  也就是說(shuō)英語(yǔ)進(jìn)化成了單純的表音文字,詞素是其最小的語(yǔ)義單位。為了探索隱藏在英語(yǔ)表音特征下的另一隱性特征,本文旨在回答以下具體研究問(wèn)題:在漫長(zhǎng)的文字發(fā)展歷程中,字母的原始含義是否徹底丟失了?字母的表意功能

2、是否慢慢的滲入到了并影響著現(xiàn)在的英語(yǔ)詞匯系統(tǒng)?英文字母的表意功能是否能反映其使用者的典型思維傾向?為回答上述具體研究問(wèn)題,本研究主要采用了文獻(xiàn)研究法,詳細(xì)查閱總結(jié)了大量的經(jīng)典文獻(xiàn)。
  本論文圍繞上述前兩個(gè)問(wèn)題,追本溯源地解析了字母的誕生、演變和傳播,不僅清晰地闡明了26個(gè)字母的原始含義,而且逐個(gè)描述了字母的外在書(shū)寫(xiě)形式的進(jìn)化,并通過(guò)大量的詞匯證明字母的原始含義與其說(shuō)是徹底丟失,不如說(shuō)是通過(guò)單詞首字母的表意功能,始終影響著現(xiàn)今英語(yǔ)

3、詞匯的語(yǔ)義傾向。
  為了回答上述第三個(gè)問(wèn)題,即字母的表意功能是否能間接地反映西方人的典型思維傾向,本文在系統(tǒng)地論證了英文字母的表意功能的基礎(chǔ)上,把字母系統(tǒng)比喻成一個(gè)西方社會(huì)文化的縮影,一個(gè)能夠反映西方人文歷史、地理環(huán)境、社會(huì)萬(wàn)象及思維抽象世界的微型宇宙,本文中所指的西方人,是指以字母文字為根本語(yǔ)言形式并以古希臘羅馬文明為文化源頭的各民族總稱一英語(yǔ)母語(yǔ)者為代表。在這個(gè)微型世界里,本文系統(tǒng)地闡述了西方人的典型思維習(xí)慣,即認(rèn)識(shí)世界、適

4、應(yīng)世界、自我實(shí)現(xiàn)、社會(huì)交往時(shí)的優(yōu)先選擇傾向。
  因此,本文的獨(dú)特之處在于,從英文字母表意功能的層面,剖析了西方典型的思維習(xí)慣。簡(jiǎn)言之,本文發(fā)現(xiàn),對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)義的解析可以延伸擴(kuò)展到字母的層次,英語(yǔ)的表音特征并不會(huì)與表意功能相沖突。此外,字母作為英語(yǔ)語(yǔ)言文化的不可分割的一部分,能夠反映其使用者的思維傾向。具體地說(shuō),英語(yǔ)字母的原始含義雖歷史久遠(yuǎn),其表意功能與西方典型思維方式之間始終存在著隱形的相互映射關(guān)系。
  本研究具有理論及實(shí)踐

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