英文字母作為語言符號的表意功能的認(rèn)知研究.pdf

1、英語詞匯構(gòu)成的任意性與理據(jù)性的問題在語言學(xué)界一直存在爭議，且多數(shù)語言學(xué)者認(rèn)為任意性是語言單位及其形成、演化的本質(zhì)屬性。另外，出于諸多因素的考慮，多數(shù)語言學(xué)者們及辭書通常把詞根、詞綴作為詞匯分析、理解、學(xué)習(xí)、運用、乃至隱喻等研究的最小單位，而對于其成因亦僅追溯至古希臘文或拉丁文的起源。
　　隨著認(rèn)知語言學(xué)的發(fā)展，曾被認(rèn)為拼讀文字系統(tǒng)中不可進一步解構(gòu)的詞根、詞綴等結(jié)構(gòu)單位，其表意、象形或隱喻等功能重新引起了符號學(xué)家和語義研究學(xué)者們的關(guān)

2、注。然而，極少有人系統(tǒng)論證作為基本符號單位的字母及字母組合，除了拼讀屬性外，是否可以作為最基本的語言符號被賦予更深層的表意和象形的功能和意義。本論文圍繞上述問題，歷時性地描述了英語字母文字的起源、發(fā)展，并通過縱向比較呈現(xiàn)英語字母的表意功能的依據(jù)及內(nèi)在聯(lián)系。
　　本文的創(chuàng)新之處在于從認(rèn)知的層面剖析了英文書寫符號的成因以演化規(guī)律，并對英文字母及字母組合的象形、表意功能展開研究，指出了語言符號表意功能理論在語言學(xué)研究和應(yīng)用語言學(xué)中的重要

3、性：第一，本文通過回顧傳統(tǒng)語言學(xué)對詞匯理據(jù)性和任意性的描述，對語言符號的象形、表音、表意特征進行了討論；第二，本文以發(fā)現(xiàn)字母及字母組合作為語言基本符號單位在英語語言系統(tǒng)中的表意功能及內(nèi)在聯(lián)系為目的，在前人研究的基礎(chǔ)上，對文字起源、發(fā)展、構(gòu)詞規(guī)律、現(xiàn)實及理論意義進行描述和探討；第三，本文從認(rèn)知的角度論證字母文字中詞匯的內(nèi)在理據(jù)性，揭示了文字起源中象形和表意因素在語言發(fā)展過程中的相關(guān)聯(lián)系。證明了英文字母及字母組合在語言習(xí)得、應(yīng)用及研究中替代

4、單詞和詞根成為基本語言要素或單位的可行性；第四，本文對于英語詞源和構(gòu)詞系統(tǒng)中字母表意功能的提出，彌補了傳統(tǒng)的詞匯教學(xué)和研究的不足，為英語詞匯中的拼寫和讀音等相關(guān)現(xiàn)象提供了科學(xué)的解釋和相關(guān)依據(jù)。
　　綜上所述，本文認(rèn)為英文字母及字母組合具備除拼寫等語法功能外的象形、表意功能；在語言研究及習(xí)得中，字母及字母組合可作為最基本的語言單位進行分析或演繹；通過字母及字母組合表意功能理論的運用，同形異義、詞根形近、詞素變體等語言現(xiàn)象可以被進一步