2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、本論文運用系統(tǒng)分析方法、可拓學理論方法、博弈論思想方法及其它相關(guān)實證研究和綜合、比較、邏輯等分析方法,從管理學的視角對提高我國網(wǎng)球女子雙打競技水平問題進行了研究。研究認為: (1)我國網(wǎng)球女子雙打競技水平提高是一個有特定結(jié)構(gòu)的獨立系統(tǒng)。剖析這項目運動競技水平提高的系統(tǒng)運行,分別在競爭原理、競爭決策和競爭實施三種對抗共同組成競技網(wǎng)球女子雙打的綜合性對抗。通過對提高我國網(wǎng)球女子雙打競技水平的可能性條件、實踐基礎(chǔ)與科學基礎(chǔ)的分析,我國

2、在國際排名、后備隊伍狀況、教練員水平等競技實力的綜合透視和世界網(wǎng)球女子競技實力的非均衡性特征比較:選擇女子雙打作為我國參與國際網(wǎng)壇金牌爭奪的項目,并將“世界水平”確定為我國網(wǎng)球女子雙打近期甚至不遠的時期內(nèi)的競技水平提高的客觀定位和發(fā)展的主要目標是完全可能的和可行的。為此,以建設(shè)有重點全面發(fā)展的網(wǎng)球大國為遠期目標導向,以2008年奧運會為臨界點及“四大公開賽”取得優(yōu)異戰(zhàn)績?yōu)榻谀繕藢颍盐磥砦覈W(wǎng)球女子雙打競技水平提高的目標實現(xiàn)過程劃分

3、為“尋找與突破”、“挑戰(zhàn)與突進”和“立足與爭頂”三個階段。 (2)網(wǎng)球運動員培養(yǎng)模式則是指對培養(yǎng)網(wǎng)球運動員這一特定(職業(yè))類型的運動員培養(yǎng)方式和特點的概括性描述。由于國際網(wǎng)球職業(yè)賽制具有高額獎金吸引職業(yè)球員參加、科學的計算機排名記分系統(tǒng)、吸引媒體和贊助商的廣泛參與等特點,在國際上投資職業(yè)網(wǎng)球選手的模式主要以家庭行為為主,并通過專門的網(wǎng)球?qū)W校進行培養(yǎng),學?;殉蔀榕囵B(yǎng)職業(yè)網(wǎng)球選手的主要方式。與國外的運動員培養(yǎng)方式相比,由于受國情和

4、體制的制約,中國網(wǎng)球的職業(yè)化步伐僅僅局限于比以前參加或舉辦更多的國際網(wǎng)球排名賽,而選手的培養(yǎng)模式、訓練模式、參與辦法等等,仍然停留在計劃經(jīng)濟的框架之下。因此,根據(jù)國際網(wǎng)球職業(yè)化特點,探索我國一流球員融入國際賽事的途徑和改革措施仍成為焦點。 (3)通過對網(wǎng)球項目制勝規(guī)律及相關(guān)因素的分析,無論教練員還是運動員都認為力量是網(wǎng)球雙打的制勝因素之一,但不是第一因素;網(wǎng)球女子雙打的配對尤為重要,目前世界優(yōu)秀女選手配對的方式多為全面型+上網(wǎng)型

5、,而執(zhí)拍手的配對方式各有其優(yōu)勢,不能成為雙打的制勝規(guī)律之一;網(wǎng)球女子雙打項目的制勝因素有“全、準、搶、變、配”,其中以“搶”和“變”為主要因素。在目前的網(wǎng)球競技運動中,世界優(yōu)秀選手是在全面的技術(shù)基礎(chǔ)上,突出特長技術(shù)和具備廣泛的適應(yīng)能力?!凹夹g(shù)全面、快速多變、積極進攻、協(xié)同作戰(zhàn)”是世界網(wǎng)球女子雙打未來發(fā)展的主要方向。 (4)運用技戰(zhàn)術(shù)特征模型的基本思想,在診斷方法上引進物元分析,利用可拓集合和關(guān)聯(lián)函數(shù),把我國網(wǎng)球女子雙打技、戰(zhàn)術(shù)特

6、征模型分為3個維度:基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)及打法和得失分結(jié)構(gòu)。通過整體技、戰(zhàn)術(shù)水平與共軛分析得知,在基本技術(shù)方面,我國優(yōu)秀選手與世界優(yōu)秀選手有較大程度的差距,如發(fā)球、接發(fā)球能力與接發(fā)主動進攻意識、網(wǎng)前主動搶截技術(shù)與中前場攔截技術(shù)等,但底線抽擊技術(shù)與世界優(yōu)秀選手不相上下;在基本戰(zhàn)術(shù)及打法運用方面,我國優(yōu)秀選手與世界優(yōu)秀選手也有一定差距:而在得、失分結(jié)構(gòu)方面我國優(yōu)秀選手與世界優(yōu)秀選手差異并不是很大,雖然在相持階段的得分能力與世界優(yōu)秀女雙選手差距

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