江蘇高職院校動(dòng)畫專業(yè)工作室教學(xué)模式特點(diǎn)分析.pdf_第1頁(yè)
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1、本文研究重點(diǎn)是高職院校動(dòng)畫專業(yè)的工作室教學(xué)模式在現(xiàn)代職業(yè)教育中的教學(xué)的創(chuàng)新性的特點(diǎn)分析。高職教育是以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用性人才為主要目標(biāo)的高等教育，就目前而言，主要指以培養(yǎng)高技能人才的?？平逃?，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合之路，這是高職教育的獨(dú)特性。工作室的人才培養(yǎng)模式成為高職教育中一個(gè)重要組成部分，這種培養(yǎng)方式使社會(huì)服務(wù)與學(xué)校教育聯(lián)姻，使“學(xué)習(xí)”和“實(shí)戰(zhàn)”相結(jié)合，使學(xué)生切身地融入到社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需要中去，可以有效地避免傳統(tǒng)教學(xué)理論

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