2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、分類號:密級:學校代碼:學號:10165201412802035遣掌師耗大擎公共管理碩士專業(yè)學位論文⑨江蘇省泗洪縣農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)現(xiàn)狀及調(diào)控對策研究作者姓名:楊書壯專業(yè)方向:公共管理碩士(MPA)導師姓名:任凈教授2O16年12月捅要農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ),基礎(chǔ)地位不可動搖。隨著科技的發(fā)展,傳統(tǒng)的家庭農(nóng)作方式逐漸被現(xiàn)代的高效農(nóng)業(yè)所代替。要想發(fā)展現(xiàn)代高效益的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),其關(guān)鍵一個環(huán)節(jié)是農(nóng)村土地承包地經(jīng)營權(quán)的有效流轉(zhuǎn)。近年來,隨著青年農(nóng)民進個進城務(wù)

2、工的發(fā)展,農(nóng)村土地荒廢化的現(xiàn)象也日益突出,這就必然提出農(nóng)村土地經(jīng)營權(quán)的流轉(zhuǎn)。農(nóng)村土地經(jīng)營權(quán)的流轉(zhuǎn)已成為全國農(nóng)村發(fā)展的一種新的趨勢。根據(jù)本論文的研究調(diào)查發(fā)現(xiàn),泗洪縣的農(nóng)村土地經(jīng)營權(quán)的流轉(zhuǎn)工作已經(jīng)在泗洪縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展多時,有部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)已經(jīng)形成了規(guī)?;牧鬓D(zhuǎn)經(jīng)營勢頭。本論文立足于泗洪縣農(nóng)村各鄉(xiāng)鎮(zhèn)土地經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)現(xiàn)象為研究對象,通過走訪各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行實地調(diào)研來掌握第一手資料,發(fā)現(xiàn)農(nóng)村土地經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)中存在的問題。結(jié)合文獻資料,訪談縣鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)部門的相關(guān)領(lǐng)導,對

3、土地流轉(zhuǎn)中存在的問題提出自己認為可行的意見和對策。本論文三個部分構(gòu)成:第一部分:農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)研究的背景及研究的理論基礎(chǔ),由第一章和第二章構(gòu)成。第一章是引言部分,引言部分提出本研究的研究目標及其研究的意義。關(guān)于國內(nèi)外土地經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)的理論研究成果以及本文研究的思路,方法,以及本人認為的創(chuàng)新之處。第二章是土地流轉(zhuǎn)的核心概念的界定和土地流轉(zhuǎn)研究的理論基礎(chǔ)兩部分組成。主要闡述本文在寫作過程中所依據(jù)的有關(guān)的理論基礎(chǔ),主要包括:地租理論、制度變

4、遷理論和規(guī)模經(jīng)營理論。第二部分:歸納總結(jié)泗洪縣農(nóng)村各鄉(xiāng)鎮(zhèn)土地流轉(zhuǎn)過程中存在的各種現(xiàn)象,并對土地流轉(zhuǎn)中存在的問題進行分析,由第三、四兩章構(gòu)成。泗洪縣農(nóng)村各鄉(xiāng)鎮(zhèn)土地流轉(zhuǎn)的主要形式為:土地交換、土地入股、土地承包、土地租賃。土地的流轉(zhuǎn)經(jīng)營需要一定的經(jīng)濟實力,因此,一些擁有一定經(jīng)濟實力的當?shù)胤N糧大戶和從外地來承包土地經(jīng)營新型農(nóng)業(yè)的人成為農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)經(jīng)營的主體。為了保證農(nóng)村土地科學、規(guī)范、合理、有序的流轉(zhuǎn),泗洪縣、鄉(xiāng)兩級黨委政府通過制定出,行之有

5、效、具有針對性的規(guī)章制度對土地流轉(zhuǎn)進行規(guī)范組織指導。但是,泗洪縣農(nóng)村土地在流轉(zhuǎn)中存在著土地流轉(zhuǎn)程序不細致,部分黨員干部及民眾對土地流轉(zhuǎn)的觀念意識不強以及少部分人從中投機倒把牟取私利,破壞土地流轉(zhuǎn)的大好局面等一系列問題,本論文從流轉(zhuǎn)的法規(guī)制度、社會保障制度以及當?shù)卣雠_的相應(yīng)的規(guī)章制度等方面對存在的問題進行深入分析。第三部分:泗洪縣在推進農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)過程中針對出現(xiàn)的問題出臺相應(yīng)的對策建議以及創(chuàng)新舉措,由第五章構(gòu)成。將從有流轉(zhuǎn)土地的民眾進

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