中國(guó)高爾夫球場(chǎng)草坪總監(jiān)資質(zhì)認(rèn)證培訓(xùn)工作案例研究.pdf

1、教育離不開(kāi)社會(huì)，社會(huì)也離不開(kāi)教育。尤其是高爾夫這個(gè)剛剛起步的行業(yè)，在人才嚴(yán)重匱乏，各個(gè)球場(chǎng)和高爾夫公司急需高素質(zhì)人才的時(shí)候，加大我們本土高爾夫教育的問(wèn)題迫在眉睫。目前，高爾夫與足球、網(wǎng)球并稱(chēng)世界三大運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)，中國(guó)的高爾夫市場(chǎng)正在不斷走向完善，高爾夫教育也在不斷完善。相比于發(fā)達(dá)國(guó)家，我國(guó)高爾夫運(yùn)動(dòng)的發(fā)展尚處于幼稚期。以目前階段高爾夫的發(fā)展水平，整個(gè)高爾夫產(chǎn)業(yè)人才應(yīng)該以職業(yè)技能培訓(xùn)為主，學(xué)歷教育為輔。隨著高爾夫運(yùn)動(dòng)的進(jìn)一步發(fā)展，人才教育應(yīng)該

2、是學(xué)歷教育與職業(yè)技能培訓(xùn)并重，其他協(xié)會(huì)、機(jī)構(gòu)培訓(xùn)、交流為輔助的路線。
　　綜上所述，高爾夫從業(yè)人員的專(zhuān)業(yè)教育問(wèn)題顯得尤為重要，它是今后我國(guó)高爾夫產(chǎn)業(yè)能否飛速發(fā)展的重要因素。筆者參與了“中國(guó)高爾夫草坪總監(jiān)資質(zhì)認(rèn)證培訓(xùn)”項(xiàng)目，參加培訓(xùn)的學(xué)員都是各個(gè)球場(chǎng)的草坪總監(jiān)及場(chǎng)務(wù)管理人員，具有相當(dāng)?shù)墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)能夠更系統(tǒng)地學(xué)習(xí)球場(chǎng)草坪管理方面的知識(shí)并進(jìn)行資質(zhì)等級(jí)的認(rèn)定，使我國(guó)高爾夫球場(chǎng)從業(yè)人員管理能夠更加的規(guī)范和系統(tǒng)。
　　本文以中國(guó)

3、高爾夫草坪總監(jiān)資質(zhì)認(rèn)證培訓(xùn)項(xiàng)目為案例，采用問(wèn)卷調(diào)查法和專(zhuān)家訪談法深入研究分析高爾夫球場(chǎng)管理和培訓(xùn)方面存在的問(wèn)題，得出以下結(jié)論：通過(guò)培訓(xùn)，使學(xué)員個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力、規(guī)劃能力、溝通能力都得到提高,對(duì)其他球場(chǎng)有了更加深入的了解，也學(xué)習(xí)到了大量的關(guān)于草坪管理的成功經(jīng)驗(yàn)。該研究對(duì)我國(guó)高爾夫?qū)I(yè)教育培訓(xùn)發(fā)展具有重要的理論意義和實(shí)踐意義，它保障了高爾夫從業(yè)人員的教育培訓(xùn)的良性循環(huán)、正常運(yùn)作和可持續(xù)發(fā)展，也為學(xué)校教育與企業(yè)球會(huì)合作辦學(xué)的道路提供了參考依據(jù)。