2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、分類號UDC密級單位代碼IQ151多污染源共同作用的非線性及邊界效應(yīng)研究陸木J、、、指導(dǎo)教師林建國職稱教授學(xué)位授予單位大連海事大學(xué)申清學(xué)位級別碩士學(xué)科與專業(yè)環(huán)境科學(xué)論文完成日期2008.5論文答辯日期2008.6.26答辯委員會(huì)主席灰龜吞中文摘要摘要隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展與人口的急劇增長,人類對水資源的需求不斷增加,水資源危機(jī)日益加劇,與此同時(shí),水資源的污染問題也越來越嚴(yán)重。水資源短缺與污染之間形成一種惡性循環(huán),給社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來了極

2、大的危害,對人類的生存構(gòu)成了威脅。為了減少水污染,在管理方面,人們提出了很多有效的解決方法。到目前為止,我國在研究和進(jìn)行水污染控制管理方面,主要的理論和方法有總量控制、規(guī)劃環(huán)境影響評價(jià)、建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評價(jià)等。這些理論和方法有效的改善了我國水污染現(xiàn)狀。然而規(guī)劃環(huán)境影響評價(jià)在我國起步較晚,大多數(shù)只是把每個(gè)項(xiàng)目可能對環(huán)境造成的影響做簡單的疊加,并沒有考慮多污染源共同作用的非線性效應(yīng)和邊界效應(yīng),而對于項(xiàng)目環(huán)境影響評價(jià),也存在這方面的問題,這樣

3、都會(huì)影響評價(jià)的準(zhǔn)確性。因此本文將各個(gè)水污染源綜合考慮,采用局部解析法,以數(shù)學(xué)模型為基礎(chǔ)研究了多污染源共同作用的非線性效應(yīng)和邊界效應(yīng)。數(shù)值實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:對于無邊界情況,如果是線性問題,則可以分別計(jì)算每個(gè)污染源對任意一點(diǎn)濃度的影響,然后直接疊加就可得到那一點(diǎn)的濃度,如果是非線性問題,則不能直接進(jìn)行簡單的疊加對于有邊界情況,即使是線性問題,但因?yàn)槊總€(gè)污染源有各自的邊界,且邊界之間存在一定的相互作用,所以不能進(jìn)行簡單的疊加,否則會(huì)造成結(jié)果的偏差

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