2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、本文以《現(xiàn)代漢語詞典》第五版(以下簡稱《現(xiàn)漢》)多音節(jié)副詞的釋義為研究對象,采用定量統(tǒng)計和定性分析相結(jié)合、描寫與解釋相結(jié)合及對比分析的方法,通過對《現(xiàn)漢》多音節(jié)副詞的釋義進(jìn)行窮盡式研究,試圖揭示《現(xiàn)漢》多音節(jié)副詞釋義的特點(diǎn)和規(guī)律。 全文共分六個部分: 緒論,包括副詞和副詞釋義的研究歷史和現(xiàn)狀,研究的目的和意義,研究的對象與材料以及研究方法等。 第一章,《現(xiàn)漢》多音節(jié)副詞釋義內(nèi)容考察。釋義是詞典編纂工作的核心,解釋

2、詞義必須確保釋義內(nèi)容的科學(xué)性、準(zhǔn)確性和完備性。這一部分首先對多音節(jié)副詞的釋義內(nèi)容進(jìn)行了探討,多音節(jié)副詞的釋義內(nèi)容包括詞匯意義、語法意義、附加意義、語用意義。副詞主要表達(dá)的是一種語法功能意義,因而,除了詞匯意義,語法意義也是副詞釋義的重要內(nèi)容。 第二章,《現(xiàn)漢》多音節(jié)副詞釋義方式考察。這一部分運(yùn)用定量統(tǒng)計和定性分析相結(jié)合的方法,以《現(xiàn)漢》第五版為封閉域,對其中的866個多音節(jié)副詞的釋義方式進(jìn)行系統(tǒng)性研究,總結(jié)多音節(jié)副詞釋義方式的規(guī)

3、律,發(fā)現(xiàn)同義詞對釋和說明式是《現(xiàn)漢》多音節(jié)副詞釋義時使用的最主要的兩種釋義方式。 第三章,《現(xiàn)漢》多音節(jié)副詞詞義關(guān)系對副詞釋義的影響。詞義關(guān)系包括同義關(guān)系、反義關(guān)系等。多音節(jié)副詞中,同義關(guān)系是副詞詞義關(guān)系的一個主要方面。這一部分我們主要研究同義關(guān)系對多音節(jié)副詞釋義的影響。這一部分首先對每組多音節(jié)同義副詞的釋義方式進(jìn)行系統(tǒng)分析,總結(jié)出了《現(xiàn)漢》同義副詞釋義的特點(diǎn)和規(guī)律,分析發(fā)現(xiàn),每組同義副詞都存在一個“核心詞”,“核心詞”的釋義一

4、般比較詳細(xì),主要使用了說明式的釋義方式;“非核心詞”的釋義則比較簡單,主要使用了同義詞對釋的釋義方式。并且,《現(xiàn)漢》一般用核心詞解釋同義副詞中的非核心詞,因而核心詞的釋義至關(guān)重要。同義關(guān)系是傳統(tǒng)釋義的原始基礎(chǔ),并直接影響了多音節(jié)副詞的釋義。 第四章,《現(xiàn)漢》和《現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》(以下簡稱《現(xiàn)規(guī)》)多音節(jié)副詞釋義比較。在比較時,我們以《現(xiàn)漢》中的多音節(jié)副詞為基礎(chǔ),選取《現(xiàn)規(guī)》中和其對應(yīng)的詞作為比較的對象,對兩本詞典中共同標(biāo)〈副〉

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