試論“況義”的特點(diǎn).pdf_第1頁(yè)
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1、上海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文試論“況義”的特點(diǎn)姓名：陳廣媛申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：比較文學(xué)與世界文學(xué)指導(dǎo)教師：孫景堯20090401Abstract：“KuangYi“wasnarratedbyNicolasTrigAtilttakeddownbyChinesefollowerZhangGengItWasthefirstalbumwhichtranslationintroducespecializedcollectionofAesop‘SF

2、ablesIntheendofMingdynastymanyCatholicmissonariescametoChinese，JesuitWasoneofthemAfterMatteoRicci’ScostantexplarationtheychosedtoallyConfucianandrcjectBuddhismOnthebasisofunderstangdingofChinesecultureandcustom，Jesuitado

3、ptedtouseknowledgetospreadChristianTheywiltedandpublishedmanybooksTheyusedChristianconcepttoexplainConfucianconceptforspreadingChristianThebooknamedKuangYiWastheresultoftheirtacticsMyresearchofKuangYiinthethesisisontheba

4、ckgroundofJesuit’SknowledgetacticIattempttocompareChineseandwesterntestsofAesop’SFables，andanlyseConfucianandChristianconceptinKuangYiAfterthatalysis，1wanttofindthecharacteristicofKuangYi‘KuangYi“’Wasnotonlyafamousbookat

5、thattime，butalsoonecomparativeliteratureresearchmethodswhichWasdifferentof“GeH”ThischaracteristicwhichusedChristianconcepttoexplainConfucianconceptWasalsothecharacteristicofEastWestcultureexchangeatthattimeTheresearchmet

6、hodinmythesisistherelationshipbetweencomparativeliteratureandculturalstudiesItrytocompareavarietyoftranslationsandanalysethecharacteristicofNicolasTrigAulthowtOattemptallyaddandovertakeConfucianTherearethreepartsinmythes

7、is：First，theoverviewofKuangYi，includingbackgroundtime，authorcontentandNicolasTrigAult’SadaptionofAesop’SFablesSecondtheanalysisofChinesetextmainlytheanalysisofConfucianandChristianconceptinitThird，investigateJesuithowtoa

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