徐悲鴻和劉海粟油畫(huà)教學(xué)比較.pdf_第1頁(yè)
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1、河南大學(xué)碩士學(xué)位論文徐悲鴻和劉海粟油畫(huà)教學(xué)比較姓名：張艷云申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專(zhuān)業(yè)：美術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師：周東海2003.5.1AbstractThemoderneducationoffineartsoffersUSonenewwaytostudythelatest100yearfinearts，ThereasonwhyIselectXuBeihongandLiuHaiSUasmyresearchobjectsisthattheyplayagr

2、eatroleinthehistoryoflatest100一yearfineartseducationXuBeihongandLiuHaisu1ivedinthesametimes：Theybothwentabroadtostudyandcamebackjumpingintotheeducationalcauseoffinearts；TheybothhadthesameidealpushingChinesefineartstomode

3、rnizationandpopularizationButtheydidnotworktogetherallalongandtheyhaddifferentmethodsoneducation。Nomatterwhenwelookbackuponthehistoryofthemoderneducationoffinearts，orstudyingXuBeihongandLiuHaiStl’Spersonalarts，theirdrama

4、ticedueationalexperiencesmakeUSthinkdeeply。Thispapermainlyinc]udesthef0110wingparts：ThefirstpartiStheforeword：Chineseoilpaintingeducationstructurewasformedinthefirsthalfof20century。Narratethebackgroundofthetimeandputforw

5、ardthewritingpurposeofthi’SpaperThesecondpartdiscussesXuBeihong’Steachingofoilpaintingfromthefollowingthreeaspects：1Theworldviewof“artiS1ife”：2Theeducationalthoughtof“turnsoverfakeandseeksreality”：3。XuBeihong’Steachingof

6、oilpaintingThethirdpartdiscussesLiuHalsu’Steachingsofoilpaintingalsofromthef01lowingthreeaspects：1Theideaof“aestheticeducationsavescountry”：2Theteachingthought“broad，concise，deepandbeauty”：3LiuHaisu’Steachingofoilpaintin

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