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文檔簡介
1、科技創(chuàng)新已成為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展的動力。根據(jù)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長理論的觀點(diǎn),技術(shù)進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)增長的內(nèi)生動力之一。中外歷史事實(shí)證明:科技創(chuàng)新是一國興衰成敗的關(guān)鍵,經(jīng)濟(jì)增長是一國可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),現(xiàn)代國家與地區(qū)之間的競爭是基于知識經(jīng)濟(jì)的競爭,無論從技術(shù)進(jìn)步的角度,還是從人力資本的角度,科技創(chuàng)新在一國的經(jīng)濟(jì)增長中都有著舉足輕重的地位和作用。當(dāng)前,我們要落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,最為重要的一條就是要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式,提高技術(shù)進(jìn)步的能力和水平。 高校正在迅速
2、成為我國科技創(chuàng)新的主力軍。隨著國家科技創(chuàng)新工作的進(jìn)一步開展,我國科技創(chuàng)新任務(wù),特別是知識創(chuàng)新的重?fù)?dān)越來越多地落到高校身上,高校正在迅速成為我國科技創(chuàng)新的一支主力軍。高??萍紕?chuàng)新一方面要注重知識創(chuàng)新,一方面還要面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。擁有豐富的智力、知識、信息資源和強(qiáng)大實(shí)力優(yōu)勢的高等院校是區(qū)域科技系統(tǒng)中重要組成力量,在知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展的環(huán)境下,高校逐步開始走出象牙塔,主要通過高??茖W(xué)技術(shù)研究活動參與區(qū)域的經(jīng)濟(jì)建設(shè),與區(qū)域經(jīng)濟(jì)活動
3、之間建立了多方位的聯(lián)系。從這個(gè)意義上說,客觀地對江西高校科技創(chuàng)新能力進(jìn)行評價(jià),系統(tǒng)地研究江西高校科技對區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響,有利于為促進(jìn)江西區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高江西國際競爭力提供相關(guān)政策制定依據(jù)和建議。 高校要真正成為國家技術(shù)創(chuàng)新的生力軍,就要把自身的科技優(yōu)勢與企業(yè)的科技需求相結(jié)合。要在促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研一體化的實(shí)踐中發(fā)揮更加積極的主導(dǎo)性作用;要圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要,緊盯企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)與技術(shù)升級需求,主動參與重大的研發(fā)工程;要利用科技
4、創(chuàng)新成果,建設(shè)一批有重大影響力的連接大學(xué)與企業(yè)的成果轉(zhuǎn)化基地;要積極參與區(qū)域科技創(chuàng)新規(guī)劃,承擔(dān)地方科技攻關(guān)項(xiàng)目,充分發(fā)揮大學(xué)科技園區(qū)在區(qū)域科技創(chuàng)新方面的整合、帶動與輻射效應(yīng)。 首先,從分析高校在國家科技創(chuàng)新體系中的地位和作用入手,在考察高校職能的基礎(chǔ)上,明確了高校成為國家創(chuàng)新體系主體的必然性。在上述分析的基礎(chǔ)上,本研究構(gòu)建了江西高校科技創(chuàng)新體系,明確了其要素主體及功能,分析了其宏觀及微觀運(yùn)行機(jī)制。 然后,提出高校科技創(chuàng)新
5、能力的概念及其內(nèi)涵,認(rèn)為高??萍紕?chuàng)新能力包括科技創(chuàng)新基礎(chǔ)能力、科技創(chuàng)新投入能力、科技創(chuàng)新產(chǎn)出能力、科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化能力及環(huán)境支持能力,并建立了評價(jià)指標(biāo)體系,即5個(gè)二級指標(biāo)和37個(gè)三級指標(biāo)。在建立評價(jià)模型的基礎(chǔ)上,運(yùn)用主成分分析法,對江西高校科技創(chuàng)新能力現(xiàn)狀進(jìn)行了較為全面的分析,并與中部六省進(jìn)行了比較,同時(shí)對江西省11所研究生培養(yǎng)單位的科技創(chuàng)新能力進(jìn)行了全面的分析和比較。指出了江西高??萍紕?chuàng)新能力較弱,在中部地區(qū)處于落后地位,與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)
6、展不相適應(yīng),并提出了江西高校科技創(chuàng)新能力的相關(guān)對策建議。第三,在江西高校科技創(chuàng)新對經(jīng)濟(jì)增長貢獻(xiàn)部分,嘗試構(gòu)建了江西高??萍紕?chuàng)新對經(jīng)濟(jì)增長貢獻(xiàn)的理論與實(shí)證模型。在具體測算江西科技創(chuàng)新對經(jīng)濟(jì)增長貢獻(xiàn)時(shí),從實(shí)證的角度測算了高??萍紕?chuàng)新與企業(yè)科研院所等R&D機(jī)構(gòu)的科技創(chuàng)新對技術(shù)進(jìn)步的短期效用,并借用勞動簡化法的思想,把高??萍紕?chuàng)新的貢獻(xiàn)份額給分離了出來,使我們更加清楚高校在國家科技創(chuàng)新體系和技術(shù)進(jìn)步中的地位和作用。并從理論上,給出了技術(shù)因子的增
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