2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、文南詞是流行于皖、鄂、贛三省交界地區(qū)的稀見地方劇種,具有濃郁的地方特色與獨具個性的文化價值。清末民初,文南詞隨湖北黃梅一帶逃水荒的災(zāi)民傳入宿松。經(jīng)過了百余年的發(fā)展,宿松文南詞逐漸形成了獨特的聲腔系統(tǒng),積淀了一批別具特色的劇目,折射出皖、鄂、贛省際間的民間藝術(shù)交流和交融情況。2008年,宿松文南詞入選第二批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄,開啟了其新的發(fā)展篇章。宿松文南詞在歷史發(fā)展過程中呈現(xiàn)出頑強的生命力,與此同時,也暴露其作為一個缺乏獨立個

2、性的劇種在發(fā)展過程中遇到的種種困境與艱難。文章對宿松文南詞進(jìn)行專題研究,主要分為四個部分:
  第一章:宿松文南詞考原。通過考證“文南詞”命名的來源、異稱的成因以及對“文詞”、“南詞”概念進(jìn)行界定,并綜合宿松文南詞發(fā)展的具體歷史情境,對走唱時期、坐唱時期與劇唱時期的宿松文南詞聲腔進(jìn)行考述,得出宿松文南詞的音樂源頭是流傳于皖鄂贛三省交界地區(qū)的民歌小調(diào)與說唱藝術(shù)的結(jié)論。另外,宿松文南詞在不同的發(fā)展時期廣泛吸收高腔、灘簧腔、宿松大鼓書的

3、音樂與表演形式,并以宿松燈戲為催化因素,進(jìn)一步吸收漢劇、贛劇與黃梅戲音樂,引入斷絲弦鑼鼓,最終實現(xiàn)了從坐唱到劇唱的跨越,成形為一個真正的劇種。
  第二章:宿松文南詞與黃梅戲“姊妹藝術(shù)”說新論。通過對不同歷史階段宿松文南詞與黃梅戲發(fā)展情況的比對,揭示二者在發(fā)展上存在的失衡情況,并在劇種發(fā)展規(guī)律、發(fā)展思路、戲曲政策與時代變化等層面總結(jié)出失衡的原因。在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步對宿松文南詞與黃梅戲的淵源、聲腔與歷史關(guān)系進(jìn)行比對與考論,闡發(fā)出二者

4、并非“姊妹藝術(shù)”而是“附庸”與“被附庸”關(guān)系的新論。
  第三章:宿松文南詞劇目研究。在搜集、整理宿松文南詞劇目、劇本的基礎(chǔ)上,對其存佚情況、劇目類型與劇目淵源進(jìn)行介紹與考訂,并結(jié)合具體劇目的考述與分析,總結(jié)出宿松文南詞劇目崇尚倫理教化、贊頌真摯愛情、謳歌美好家鄉(xiāng)等三項思想內(nèi)容以及語言生動幽默、通俗直率、富有才子情結(jié)等藝術(shù)特色。
  第四章:宿松文南詞的保護及發(fā)展對策研究。在田野調(diào)查的基礎(chǔ)上,分析出宿松文南詞受眾全面萎縮、劇

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