韓國、馬來西亞、菲律賓私立高等教育政策研究.pdf

1、私立(民辦)高等教育在各國高等教育大眾化進(jìn)程中發(fā)揮的重要作用已經(jīng)被或正在被各國的教育實(shí)踐所證明，私立(民辦)高等教育的復(fù)蘇、崛起已經(jīng)成為世界高等教育發(fā)展的共同趨勢。私立(民辦)高等教育無論是擔(dān)當(dāng)著高等教育大眾化的主力軍還是成為世界高等教育發(fā)展的共同趨勢，其地位和所扮演的角色都與各國政府的私立(民辦)高等教育政策密不可分。那么，私立(民辦)高等教育政策的作用、表現(xiàn)形式以及它是如何推動(dòng)或抑制私立(民辦)高等教育的發(fā)展與繁榮，這些都是私立(民

2、辦)高等教育不可回避也回避不了的問題，也是高等教育理論界應(yīng)該關(guān)注的問題。 本論文選取了韓國、馬來西亞、菲律賓三個(gè)國家作為研究對(duì)象國，以“縱向”與“橫向”兩條線(縱向指的是不同時(shí)期的私立高等教育政策及其內(nèi)容；橫向指的是為解決某一問題在不同時(shí)期出臺(tái)的相關(guān)政策)對(duì)私立高等教育政策進(jìn)行歷史的梳理與分析。與此同時(shí)，對(duì)縱橫線上“三個(gè)點(diǎn)”(私立高等教育的發(fā)展政策、管理政策、經(jīng)費(fèi)政策)進(jìn)行重點(diǎn)剖析。 論文主要由四部分構(gòu)成。前三部分分別對(duì)

3、韓、馬、菲三國私立高等教育的發(fā)展歷史與現(xiàn)狀、不同時(shí)期的私立高等教育政策及其內(nèi)容做全景式的梳理與分析，并對(duì)其中關(guān)乎私立高等教育發(fā)展的重大政策、里程碑事件或改革趨勢進(jìn)行重點(diǎn)解讀；第四部分總結(jié)和分析了韓、馬、菲三國私立高等教育發(fā)展政策、管理政策和經(jīng)費(fèi)政策的異同點(diǎn)，并從中得出對(duì)我國民辦高等教育發(fā)展問題的解決、未來發(fā)展趨勢具有重要參考價(jià)值和借鑒意義的結(jié)論，以供決策者參考。 論文的主要學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)在于，總結(jié)出私立大學(xué)制度建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的非正

4、相關(guān)關(guān)系：私立高等教育的擴(kuò)張方式與主體分別是外延式發(fā)展、低層次的私立學(xué)院；采用歷史與現(xiàn)實(shí)相關(guān)照的方法，在對(duì)韓、馬、菲三國的私立高等教育質(zhì)量保障機(jī)制進(jìn)行專題探討的同時(shí)，還對(duì)某一國家私立高等教育的特色之處，如韓國私立大學(xué)的重組改革、馬來西亞私立高等教育的國際化策略、菲律賓的政府資助體系等問題進(jìn)行專題研究。此外，本文還對(duì)我國獨(dú)立學(xué)院與馬來西亞公、私立教育合作的新形式--馬來學(xué)院的相似性進(jìn)行比較分析，指出我國政府在獨(dú)立學(xué)院的制度設(shè)計(jì)與安排上的缺