“雷雨”中的一道閃光——《雷雨》人物周蘩漪的生存論闡釋.pdf

1、山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文“雷雨”中的一道閃光——《雷雨》人物周蘩漪的生存論闡釋姓名：李宜申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：文藝學(xué)指導(dǎo)教師：夏之放20070420山東師范丈學(xué)碩士學(xué)位論文中文摘要曹禺所作《雷雨》，是中國(guó)戲劇史上里程碑式的杰出之作。劇中塑造了八個(gè)性格鮮明，栩栩如生的人物形象，而周蘩漪則是其中首屆一指的人物。關(guān)于《雷雨》和周蘩漪的闡釋和判讀，前人之述備矣。本文引入海德格爾《存在與時(shí)間》中的生存論的立場(chǎng)與方法，試圖著眼于周蘩漪作為此在之生

2、存進(jìn)行分析和闡釋。本文認(rèn)為：先前對(duì)蘩漪的人物評(píng)析，總是少不了先入為主的習(xí)見(jiàn)和理論指引，雖不乏有見(jiàn)地的評(píng)論，但卻錯(cuò)失了人物之為實(shí)際生存的人的闡釋之可能。在生存論看來(lái)，這些判讀總是在存在者層次上的研究，而非就人物存在本身的生存論意義上的探討?；氐睫冷舻纳畋旧韥?lái)看她的一生，在生存狀態(tài)上把握她一生中這不同尋常的一天，以生存論結(jié)構(gòu)之“決斷”來(lái)解釋那個(gè)改變她和其他人命運(yùn)的“雷雨之夜”的爆發(fā)，并在上面的基礎(chǔ)上談蘩漪這個(gè)“雷雨”式的存在，將引領(lǐng)這篇生

3、存論闡釋，走向它的標(biāo)的。論文結(jié)構(gòu)分為以下幾個(gè)部分：引言：簡(jiǎn)要描述周蘩漪的研究概況，并在此基礎(chǔ)上提出本文的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。第一章：生存論視野中的周蘩漪其人。重提“周蘩漪是誰(shuí)”這個(gè)問(wèn)題，引發(fā)對(duì)蘩漪生存的再思考，將視野由存在者層次調(diào)換到存在論上，以期在更源始的存在意義上分析并闡釋生活中的蘩漪。隨后，從劇本的舞臺(tái)提示開(kāi)始，談蘩漪給人的第一印象，正如初結(jié)識(shí)其人很自然的第一步；但這只是生存論闡釋的鋪墊。第二章：以蘩漪的實(shí)際生存著眼，闡釋其生存。以其生存

4、可能的整體著眼，分析并闡釋其心路歷程。第二章是論文主體，又分為三節(jié)：第1節(jié)：蘩漪的生存狀態(tài)，不甘沉淪。從其生存狀態(tài)著手，分析指出——周樸園帶給蘩漪的壓抑、郁悶的情緒，與雷雨之前的天氣狀態(tài)互為表罩，將直接導(dǎo)致她不甘沉淪的籌劃和爆發(fā)。她的境遇無(wú)異于周家這一鑲著華貴飾物的“鳥(niǎo)籠”中的金絲雀，而她那帶著舊式女人優(yōu)雅的野性，卻酷似里爾克筆下的豹子，那么這只被當(dāng)作金絲雀關(guān)養(yǎng)的豹子在生命的重要關(guān)頭會(huì)做出怎樣的事來(lái)呢第2節(jié)：蘩漪向之籌劃的出路和希望。不