訓(xùn)読み語についての中日対照研究.pdf

1、對于中日兩國共同使用的漢字，以及中國所用漢字與日本所用漢字的差異，無論是在中國還是在日本，很早開始就有豐富多彩的論述。有關(guān)漢字中日對照研究也不少。但對于訓(xùn)讀詞的研究不是很多。特別是對于訓(xùn)讀詞表記漢字的中日比較研究不多。日本漢字現(xiàn)在有其獨立的一面，時至今日，日本漢字已經(jīng)發(fā)生了本質(zhì)意義的變化。本稿源于近年來有關(guān)這方面議論的展開，以改定常用漢字表基礎(chǔ)，通過大量的實例，將日本語中的訓(xùn)讀詞的表記漢字作為中心，嘗試重新認(rèn)識訓(xùn)讀詞漢字的共通性與差異性

2、。另外，嘗試對訓(xùn)讀詞的表記漢字字形、字義來源做中日比較。
　　訓(xùn)讀是在日本語碰到漢字時，為了理解漢字字義而產(chǎn)生的一種方法。將漢字替換為與其意義相近的日本語，這是一種翻譯性解釋，在日本稱之為“訓(xùn)”或是“訓(xùn)讀”。以下對本稿各個章節(jié)進(jìn)行說明。
　　第一章先行研究部分對漢字表記的歷史，訓(xùn)的漢語、日本語定義與歷史、中日漢字詞比較、訓(xùn)讀詞的現(xiàn)狀以及日中比較研究方法進(jìn)行概括性總結(jié)。
　　第二章闡明先行研究的問題點對表記漢字的中日對比

3、的有不足之處；本稿的研究對象及方法。
　　第三章基于改定常用漢字表，并對其除去純音讀詞后的訓(xùn)讀詞部分，按照訓(xùn)讀的數(shù)量進(jìn)行窮盡性分類，此其一；其二，將其按品詞進(jìn)行舉例性分類，并分析其訓(xùn)讀的構(gòu)成；
　　第四章即本文的后半部分中，著重對訓(xùn)讀詞的表記漢字字義進(jìn)行中日比較，嘗試探尋其中的相似與不同。嘗試按“同訓(xùn)異字”、“同字異訓(xùn)”對其進(jìn)行舉例性分類，并對詞義系統(tǒng)進(jìn)行分析。
　　終章部分闡述表明本稿未涉及到的部分，以及今后致力于的