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文檔簡介
1、文字因其所具有的“信息載體”和“視覺圖形”的雙重特點,被確定為現(xiàn)代視覺設(shè)計的核心元素已被越來越多的教師和設(shè)計師所認(rèn)同。充分認(rèn)識文字,挖掘和探尋文字的表現(xiàn)力是提高設(shè)計創(chuàng)造力和作品感染力的重要途徑。隨著研究和學(xué)習(xí)的深入,我們感受到文字浩瀚的同時,也使我們愈來愈清醒地認(rèn)識到文字與視覺設(shè)計的關(guān)系,已不僅僅是字形上的新異追求。深入了解文字發(fā)展歷程及文化承載,找尋其與現(xiàn)代審美的契合點,才是真正意義上的視覺設(shè)計,亦才能使作品真正具有深層次的感染力。
2、 本文研究的重要內(nèi)容是從固有方法的學(xué)習(xí)向主動探索、開拓思維方向轉(zhuǎn)變;從對程式化原則的遵從向注重審美力和創(chuàng)造力提高轉(zhuǎn)變;從單純注重字形“美化”向個性塑求、文化塑求轉(zhuǎn)變。本研究的核心在于抓住當(dāng)前社會審美趨向和藝術(shù)設(shè)計的發(fā)展動態(tài),明確文字設(shè)計的基本觀念——文字圖形化,立意從藝術(shù)設(shè)計的本質(zhì)訴求詮釋文字形態(tài)的再設(shè)計。通過具體、切實的圖例,剖析文字形態(tài)的發(fā)展歷程及其各自特征,對文字從形態(tài)的角度進行新的探索和更為全面、更具深度的研究,由一般意義
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