淺析影響外語(yǔ)閱讀的因素.pdf

1、在語(yǔ)言學(xué)習(xí),特別是外語(yǔ)學(xué)習(xí)中,閱讀是一種極為重要的能力,而且,對(duì)大部分人來(lái)說(shuō),在今后的學(xué)習(xí)生活中,閱讀是一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié),它是幫助外語(yǔ)學(xué)習(xí)者在各個(gè)領(lǐng)域取得成就的基礎(chǔ).因此,該文以當(dāng)代閱讀理論為基礎(chǔ),從三個(gè)方面分析了影響外語(yǔ)閱讀的種種因素. 第一章首先介紹了有關(guān)的閱讀理論.通過(guò)對(duì)閱讀過(guò)程的研究,學(xué)者們提出了一些頗具影響的閱讀模式.總的來(lái)說(shuō),閱讀是讀者與文章相互作用的過(guò)程,這一過(guò)程是經(jīng)過(guò)自上而下和自下而上的信息處理過(guò)程而完成的.具體他說(shuō),

2、根據(jù)閱讀方式以及所用語(yǔ)言的不同,閱讀又可分為細(xì)讀、快讀、略讀、查讀、母語(yǔ)閱讀和外語(yǔ)閱讀等. 第二章重點(diǎn)描述了閱讀的主體——讀者(即外語(yǔ)學(xué)習(xí)者)在閱讀過(guò)程中的作用.外語(yǔ)學(xué)習(xí)者在年齡、認(rèn)知方式、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和個(gè)性等方面都存在差異.因此,根據(jù)閱讀的相互作用理論,這些因素都會(huì)從不同程度上影響閱讀效果. 第三章分析了學(xué)習(xí)者的語(yǔ)言能力對(duì)外語(yǔ)閱讀的影響.語(yǔ)言能力是閱讀的基礎(chǔ),它包括語(yǔ)言知識(shí)和策略能力.對(duì)于外語(yǔ)閱讀來(lái)說(shuō),詞匯量的大小、句法和語(yǔ)篇知識(shí)、以及閱