投資項(xiàng)目后評價研究——以民辦大學(xué)A校舍投資項(xiàng)目為案例.pdf

1、20世紀(jì)80年代開始我國就逐漸的展開了對于項(xiàng)目評估的工作,經(jīng)歷了30多年的研究和實(shí)踐,項(xiàng)目評估的方法和理論體系已經(jīng)日趨成熟,在眾多的行業(yè)當(dāng)中都得以廣泛使用,項(xiàng)目評估結(jié)論越來越成為了政企等部門進(jìn)行投資決策時的重要依據(jù)。項(xiàng)目評估從投資項(xiàng)目投入產(chǎn)出、資源管理、社會經(jīng)濟(jì)效益、組織管理和環(huán)境影響等多個方面進(jìn)行分析和論證了項(xiàng)目投資所具有的有效性、可行性、可靠性和合理性。依據(jù)我國的基本建設(shè)程序,項(xiàng)目評估一般被劃分成為立項(xiàng)、中期和后評估。所以項(xiàng)目評估是

2、項(xiàng)目實(shí)施當(dāng)中一個重要的環(huán)節(jié),他可以極大的提高項(xiàng)目投資的效益和優(yōu)化資源配置,以及減少投資風(fēng)險的一種重要的手段,也是實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目投資決策過程中規(guī)范化、科學(xué)化的一種重要措施。
　　課題研究過程中,主要使用了文獻(xiàn)法、觀察法、訪談法、個案分析法、統(tǒng)計(jì)分析法、歸納總結(jié)法、比較分析法、成功度等分析方法。綜合使用以上方面對以下方面的內(nèi)容進(jìn)行了闡述:其一,對課題研究的一些實(shí)際情況進(jìn)行了說明。主要包含有課題研究背景及意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述、研究內(nèi)容及研

3、究框架、主要研究方法、論文特色及可能的創(chuàng)新點(diǎn)。其二,課題相關(guān)理論概念綜述。首先,對項(xiàng)目管理理論進(jìn)行綜述,主要從項(xiàng)目內(nèi)涵、項(xiàng)目管理內(nèi)涵和項(xiàng)目管理特征進(jìn)行了歸納總結(jié)。其次,對費(fèi)用--效益分析理論進(jìn)行了綜述,包含有費(fèi)用-效益含義、費(fèi)用-效益的分析方法和步驟。再者,對控制與反饋理論進(jìn)行了綜述,從控制理論和反饋理論兩個方面進(jìn)行,同時對于可持續(xù)發(fā)展理論和項(xiàng)目后評價理論進(jìn)行了歸納總結(jié)。其三,民辦高校項(xiàng)目后評價的依據(jù)及內(nèi)容,首先對項(xiàng)目后評價層次分析模型

4、在民辦高校的應(yīng)用進(jìn)行了歸納,主要從項(xiàng)目后評價與可行性分析的關(guān)系、項(xiàng)目后評價和中期管理的關(guān)系;其次,對項(xiàng)目后評價成功度評價模型在民辦高校的應(yīng)用進(jìn)行歸納,主要從成功度模型衡量指標(biāo)和成功度模型的使用范圍著手。其四,以A大學(xué)為例展開了案例分析。首先,對A大學(xué)投資管理現(xiàn)狀分析,主要分析了項(xiàng)目名稱及地點(diǎn)、項(xiàng)目建設(shè)的目的及意義、項(xiàng)目的規(guī)模確定以及主要項(xiàng)目內(nèi)容、項(xiàng)目的資金來源以及使用情況、項(xiàng)目的驗(yàn)收結(jié)論和項(xiàng)目的完成效果及價值。其次,對具體研究方法以及項(xiàng)

5、目后評價指標(biāo)確立。
　　再者,對A大學(xué)校舍投資項(xiàng)目后評價,從項(xiàng)目可行性后評價檢驗(yàn)、項(xiàng)目實(shí)施過程后評價檢驗(yàn)和項(xiàng)目完成效益后評價檢驗(yàn)方面予以分析。其五,提出加強(qiáng)民辦高校投資項(xiàng)目綜合管理的建議。首先,認(rèn)為應(yīng)該建設(shè)民辦高校投資項(xiàng)目的反饋機(jī)制,應(yīng)該從規(guī)范反饋流程、創(chuàng)新項(xiàng)目后評價報告反饋形式、建立健全投資管理制度、建立完善必要項(xiàng)目后評價反饋輔助管理系統(tǒng)、強(qiáng)化項(xiàng)目后評價方法論培訓(xùn)。其次,認(rèn)為應(yīng)建設(shè)民辦高校投資項(xiàng)目的監(jiān)管機(jī)制,主要從建立健全民辦高