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文檔簡(jiǎn)介
1、復(fù)旦大學(xué)博士學(xué)位論文《元曲選》狀態(tài)形容詞研究姓名:于紅巖申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:博士專(zhuān)業(yè):漢語(yǔ)言文字學(xué)指導(dǎo)教師:胡奇光20040427AbslractAbstractYuanquplaysanimportantroleinthestudyofdescriptiveadjectives,fromwhichwecanbetterunderstandtheoriginandevolutionofdescriptiveadjectivesJustlike
2、shiofTangdynastyandciofSongdynastyquistherepresentativeliteratureofYuandynastyInYuanqu,descriptiveadjectivesareveryprosperingNotonlytheamountismuchlargerthanbefore,butalsomanynewstyleshaveappearedWehavechosenYuanquxIAatl
3、asourresearchsubjective,whichcontainsonehundredofscriptsandcanrepresentthestatusofYuanquwellWetrytofindthepropertiesoftheapplianceofdescriptiveadjectivesinyuanquThedifferencesbetweendescriptiveadjectivesandattributiveadj
4、ectivesbecamemoreobviouslywiththethrivingofdescriptiveadjectivesinyuanquInthisarticle,descriptiveadjectiveshavebeenstudiedbystructure,syntacticandpragmaticfeaturesThecharacteristicsdifferentfromattributiveadjectiveshaveb
5、eendeducedThephoneticfeatureofdescriptiveadjectiveshasbeenconsideredforthefirsttimeTheinstinctrhythmofyuanquisfromtheinitials,finalsandtonesofthecharacter(syllable)Themannellinwhichtheyarearrangedreflecttheemotionofdrama
6、Meanwhile,differenttunes(ex訂insicrhythm)havetheirowncharacteristicsTheachievementofyuanquisthesynchronizationofinstinctrhythmandextrinsicrhythmThisresultishelpfulforthesingingofdramasThenumericalanalysismethodhasbeenused
7、tosystematicallystudydescriptiveadjectivesfromsound,grammaticalandpragmaticaspectsSotheconclusionsarebasedonquantitiveanalysismorethanqualitiveanalysisThismakesourconclusionstobemorerepresentativeandconvincingBothsynchro
8、nicdescriptionanddiachroniccomparisonhavebeenappliedinthisarticle、Comparedwiththeotherlinguisticdataofthesameera,suchassanqu,xiaolingfinpingmeishuihuzhHarletcwecanmasterthelanguageofthattimeThestudiesfromjiagu“wentomanda
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