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文檔簡介
1、在現(xiàn)代社會(huì),競技體育發(fā)展水平的高低己成為國家和地區(qū)物質(zhì)文明與精神文明發(fā)展水平的標(biāo)志,如何培養(yǎng)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員已成為各國競技體育發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。優(yōu)秀女排運(yùn)動(dòng)員是中國排球界的寶貴財(cái)富,對(duì)其成才過程進(jìn)行多角度、深層次、整體性系統(tǒng)的研究,為中國以后培養(yǎng)優(yōu)秀女排運(yùn)動(dòng)員具有實(shí)踐指導(dǎo)意義同時(shí)也對(duì)其他競技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目培養(yǎng)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員給予借鑒。
論文采用專家訪談法、問卷調(diào)查法、個(gè)案分析法,運(yùn)用因子分析、假設(shè)檢驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)方法對(duì)中國女排優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的成長與培養(yǎng)
2、進(jìn)行分析,總結(jié)影響她們成才的因子,并以郎平和周蘇紅兩位中國女排最具代表性的運(yùn)動(dòng)員為個(gè)案進(jìn)行研究。結(jié)果表明:影響中國女排優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員成才的主要因子共7類因子分別是:競賽因子、運(yùn)動(dòng)員智能因子、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練因子、社會(huì)條件因子、身體選材因子、德育結(jié)構(gòu)因子、運(yùn)動(dòng)員管理因子。競賽因子包括運(yùn)動(dòng)員比賽經(jīng)驗(yàn)、運(yùn)動(dòng)員對(duì)比賽規(guī)律、時(shí)機(jī)把握能力;中國女排優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的比賽經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)比賽把握能力較強(qiáng)。智能因子包括智力和知識(shí)能力;優(yōu)秀的注意轉(zhuǎn)移、分配能力和記憶力是其成才
3、的重要智力保障,高中以上的文化水平和豐富的體育專業(yè)知識(shí)是其成才的知識(shí)保障。社會(huì)條件因子包括政治、經(jīng)濟(jì)、時(shí)代需求、體育制度;因而中國女排優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的成才離不開當(dāng)時(shí)的社會(huì)條件。訓(xùn)練因子包括教練員因素、訓(xùn)練方法手段因素、訓(xùn)練條件因素;教練員對(duì)中國女排優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的成長與培養(yǎng)作用較大。身體選材因子包括身體形態(tài)、運(yùn)動(dòng)素質(zhì)、生理機(jī)能;中國女排優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的身體選材分別是身體形態(tài)、運(yùn)動(dòng)素質(zhì)、生理機(jī)能。德育情況因子包括人際關(guān)系、體育道德品質(zhì)、個(gè)性心理品質(zhì);
4、中國女排優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的人際關(guān)系、體育道德品質(zhì)非常好,性格以理智意志型為主,對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的興趣和熱愛程度也高。運(yùn)動(dòng)員管理因子包括運(yùn)動(dòng)員預(yù)測規(guī)劃和流動(dòng)調(diào)節(jié);前者合理程度比較高,后者存在一定不合理性。郎平排球啟蒙年齡晚,基礎(chǔ)訓(xùn)練、提高訓(xùn)練與競技保持階段年限少,最佳競技階段取得成績理想。郎平身體形態(tài)一般但彈跳力較好,豐富的比賽經(jīng)驗(yàn)、對(duì)比賽的把握能力和女排精神的支持是郎平取得優(yōu)異競技成績的保障,文化水平的提升是郎平執(zhí)教水平和社會(huì)影響力的保證。周蘇紅排
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