黑龍江紅色資源對(duì)愛國主義教育的價(jià)值研究.pdf

1、黑龍江省紅色資源是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我省廣大人民群眾在革命戰(zhàn)爭(zhēng)和祖國建設(shè)發(fā)展時(shí)期形成的包括物質(zhì)形態(tài)和非物質(zhì)形態(tài)的寶貴資源。黑龍江紅色資源傳承了革命的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀的民族精神，具有深厚的愛國主義教育價(jià)值。在今天我們面臨新的歷史條件下，如何科學(xué)合理地開發(fā)和利用黑龍江紅色資源的愛國主義教育價(jià)值，是關(guān)系到優(yōu)化我省愛國主義教育環(huán)境、建設(shè)我省先進(jìn)文化的重大課題。深入研究這個(gè)重大課題對(duì)于社會(huì)的進(jìn)步、我省經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展以及人民素質(zhì)的提高都具有極其重要的意義

2、。本文是在對(duì)黑龍江省內(nèi)不同類型、不同特色的紅色資源以及衍生出的寶貴精神進(jìn)行梳理的基礎(chǔ)上，找到我省紅色資源與愛國主義教育的契合點(diǎn)，探討黑龍江省紅色資源對(duì)愛國主義教育的價(jià)值研究。
　　本文從黑龍江紅色資源的概念界定入手，綜述了其內(nèi)涵、類型劃分以及黑龍江紅色資源所具備的政治主題性、分布廣泛性和邊疆御敵性的特征。這些特質(zhì)是黑龍江紅色資源發(fā)揮其愛國主義教育價(jià)值的基礎(chǔ)。對(duì)于現(xiàn)階段黑龍江省愛國主義教育中所存在的問題，本文是從外部原因——全球化沖

3、擊和內(nèi)部原因——流于形式兩個(gè)方面展開進(jìn)行分析的。
　　黑龍江紅色資源是如何發(fā)揮其愛國主義教育價(jià)值是論文研究的基礎(chǔ)性問題。本文圍繞著黑龍江紅色資源的意識(shí)形態(tài)價(jià)值、文化價(jià)值以及德育價(jià)值，探討了其在愛國主義教育中的重要意義。在對(duì)黑龍江紅色資源愛國主義教育價(jià)值梳理的基礎(chǔ)上，本次研究提出了包括深入挖掘黑龍江紅色資源及其精神特質(zhì)，完善管理體制、創(chuàng)新教育模式以及加強(qiáng)軟硬件建設(shè)以提高教育水平的三個(gè)有效地價(jià)值實(shí)現(xiàn)途徑。
　　在文中，筆者始終以