清末民初湖湘女子學(xué)堂體育研究.pdf

1、清末民初時期，女子學(xué)堂教育進(jìn)一步促進(jìn)女性解放、逐漸剔除“女子無才便是德”的滑稽思想，打響全國各地興女學(xué)的狂熱高潮，各地紛紛意識到女子學(xué)堂體育的重要性，湘省地區(qū)能人志士通過利用獨(dú)特的地理環(huán)境和人文因素，將發(fā)展女子學(xué)堂的體育教育擺在重要位置。因此，由于地域不同而劃分的女子學(xué)堂體育，就成為特殊的個體，使其研究內(nèi)容更具價值性。
　　 本文將以清末民初湖湘女子學(xué)堂體育作為研究對象，采用文獻(xiàn)研究、專家訪談和邏輯推理等方法，對清末民初時期，湖

2、湘女子學(xué)堂體育概貌，體育思想及其教育所產(chǎn)生的影響進(jìn)行較為全面的整理與歸納。湖湘女子學(xué)堂體育產(chǎn)生與形成的原因可歸納為:歷史時代的召喚、教會女校傳播、中外文化濡染、有識之士教育陶冶和新政改革與教育學(xué)制演變。湖南地區(qū)的女子體育的開展是在女子學(xué)堂教育的創(chuàng)辦基礎(chǔ)之上所發(fā)展起來，在對湖湘女子學(xué)堂體育思想內(nèi)容研究中表明，其主要的女子體育思想有軍國民沿襲論、“興女學(xué)”權(quán)利論、“賢妻良母”強(qiáng)國論和“保種強(qiáng)國”意識論。在上述研究基礎(chǔ)上，通過查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料

3、追溯其根源，女子學(xué)堂體育的教育模式中，涵蓋女子學(xué)堂體育的理論依據(jù)、辦學(xué)宗旨、教學(xué)目標(biāo)、課程設(shè)置和師資配置幾個方面。并且，女子學(xué)堂體操課和女子運(yùn)動競賽是對女子學(xué)堂體育的教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方法進(jìn)行典型詮釋，同時，以周南女子師范學(xué)堂為典型代表，闡述湖湘女子學(xué)堂體育的具體細(xì)節(jié)。鑒于湖湘女子學(xué)堂體育教學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展是近代女性解放的重要標(biāo)志之一，因此，它具有重要的教學(xué)影響，促進(jìn)女性社會地位轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)近代湖湘早期女子體育專業(yè)人才，推動近代女子體育課程的發(fā)