河南省大學(xué)生思想政治教育工作校際協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制研究.pdf

1、密級桂林電子科技大學(xué)碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文題目題目河南省大學(xué)生思想政治教育工作校際協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制研究（英文)（英文)ResearchonInterSchoolCollabativeInnovationMechanismofCollegeStudentsIdeologicalPoliticalEducationinHenanProvince研究生學(xué)號研究生學(xué)號:131201001研究生姓名研究生姓名:賈奎指導(dǎo)教師姓名、職務(wù)指導(dǎo)教師姓名、職

2、務(wù):賀金林教授申請學(xué)位門類申請學(xué)位門類:法學(xué)碩士學(xué)科、專業(yè)名稱學(xué)科、專業(yè)名稱:馬克思主義理論思想政治教育提交論文日期提交論文日期:2016年4月論文答辯日期論文答辯日期:2016年6月摘要I摘要摘要協(xié)同發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展是當(dāng)今經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要時代特征。將協(xié)同創(chuàng)新理論運(yùn)用于大學(xué)生思想政治教育中，對大學(xué)生思想政治教育工作的創(chuàng)新發(fā)展有著重要的理論價值和實(shí)踐意義。目前，河南省許多高校在校際間大學(xué)生思想政治教育工作交流和溝通中存在不足，許多優(yōu)秀的理

3、論成果和工作經(jīng)驗(yàn)不能很好的在校際間進(jìn)行推廣，其問題的根源則在于校際協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制的缺失。因此，以大學(xué)生思想政治教育工作為主題，積極開展大學(xué)生思想政治教育工作校際協(xié)同創(chuàng)新，是提升大學(xué)生思想政治教育工作質(zhì)量，推進(jìn)河南省高校大學(xué)生思想政治教育工作科學(xué)化發(fā)展，彰顯實(shí)效性的重要形式。如何探索、構(gòu)建河南省大學(xué)生思想政治教育工作校際協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制是本文研究的重點(diǎn)，全文共分為四個部分：第一部分，介紹論文的選題依據(jù)、意義、研究現(xiàn)狀、研究方法、創(chuàng)新與不足。目前

4、在大學(xué)生思想政治教育協(xié)同創(chuàng)新研究方面，學(xué)界較多關(guān)注于高校思想政治教育學(xué)科之間與校企間等方面的協(xié)同研究，還未涉及校際協(xié)同創(chuàng)新的研究。本文以校際協(xié)同創(chuàng)新為視角，來探索河南省高校大學(xué)生思想政治教育工作的協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制。第二部分，提出論文研究的相關(guān)背景，通過對協(xié)同創(chuàng)新及相關(guān)概念的闡釋，界定出大學(xué)思想政治教育工作校際協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制的內(nèi)涵，并概況了支撐本文研究的理論依據(jù)。第三部分，主要論述河南省大學(xué)生思想政治教育工作校際協(xié)同創(chuàng)新狀況。分別對河南省教育行

5、政主管部門在推動校際協(xié)同創(chuàng)新現(xiàn)狀與高校校際間協(xié)同創(chuàng)新現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，分析其存在的問題。第四部分，重點(diǎn)在構(gòu)建大學(xué)生思想政治教育工作校際協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制，首先分析教育行政主管部門如何推動校際協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制的構(gòu)建，分別從發(fā)展、管理、動力、整合、保障機(jī)制方面進(jìn)行論述。其次就高校校際間如何推動協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制的構(gòu)建方面進(jìn)行論述。最后提及大學(xué)生思想政治教育工作校際協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制構(gòu)建中尚需注意的幾個問題。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞：河南?。淮髮W(xué)生思想政治教育工作校際協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制