2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、未成年正值價(jià)值觀念、行為習(xí)慣、文化技能形成的關(guān)鍵時(shí)期,一旦涉足犯罪或者受到刑事制裁,很可能意味著一個(gè)“生涯犯罪人”的產(chǎn)生。隨著刑事法學(xué)者對(duì)報(bào)應(yīng)刑觀念的反思以及對(duì)未成年人可塑性信念的堅(jiān)持,在刑事立法和實(shí)踐中,傳統(tǒng)上有罪必訴的立法和執(zhí)法已悄然松動(dòng),附條件不起訴等新生事物也在人們的爭(zhēng)論聲中破土而出,回應(yīng)著社會(huì)的法律需求,此次我國(guó)刑事訴訟法增設(shè)的附條件不起訴也在此背景下產(chǎn)生,然而該制度在設(shè)計(jì)上仍存在著不少缺陷,讓人頓生“千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶

2、半遮面”的感慨。
  英國(guó)未成年人附條件警告制度作為處理未成年犯罪的審前轉(zhuǎn)處措施,盡管正式實(shí)施才兩年的時(shí)間,但該制度是在運(yùn)行了七年并不斷改善的成年人附條件警告制度基礎(chǔ)上設(shè)立,并充分考慮了未成年人特殊情況,在實(shí)踐中也發(fā)揮了積極的作用,本文希望通過(guò)對(duì)制度的解讀,對(duì)我國(guó)的附條件不起訴制度的完善進(jìn)行探討。除去引言,全文分為三部分,約3.3萬(wàn)字:
  第一部分簡(jiǎn)介英國(guó)未成年人附條件警告制度。未成年人附條件警告本質(zhì)上屬于英國(guó)檢控官對(duì)那些

3、承認(rèn)犯罪并遵守特定條件的未成年人予以審前轉(zhuǎn)處的分流措施,與訓(xùn)誡、最后警告制度一起構(gòu)成具有層級(jí)性的未成年人審前轉(zhuǎn)處體系。該制度與其它分流措施相比,在參與主體、適用對(duì)象、附加條件、法律效力等方面具有特殊性。就其理論根據(jù)而言,未成年人附條件警告涉及到自由裁量權(quán)的行使,是皇家檢控官自由裁量權(quán)發(fā)展的結(jié)果,另外,恢復(fù)性司法理念的產(chǎn)生和發(fā)展,也為附條件警告制度提供了依據(jù)和指導(dǎo)。
  第二部分討論英國(guó)未成年人附條件制度的適用。首先,未成年人附條件

4、警告的適用條件包括實(shí)體性條件和程序性條件,前者主要指檢控官在作出決定時(shí)應(yīng)綜合考慮的因素,比如案件的證據(jù)、犯罪的嚴(yán)重程度、未成年人的認(rèn)罪及個(gè)人情況、公共利益、被害人意見(jiàn)等。后者強(qiáng)調(diào)未成年人附條件警告一般由警方啟動(dòng),檢控官審查、決定。其次,在具體操作方面,涉及到警察、檢控署、未成年犯罪工作小組三機(jī)關(guān)在決定之前案件的移轉(zhuǎn)、多方參與的平臺(tái)——恢復(fù)性司法程序以及決定之后的具體執(zhí)行等要求。再次,未成年人附條件警告制度所附條件的類型包括三大類:補(bǔ)償性

5、條件、矯正性條件、懲罰性條件,三者在適用順序上存在優(yōu)先性,具體內(nèi)容清晰、明確,具有較強(qiáng)的針對(duì)性和可操作性。最后,就法律效果而言,存在遵守與違反之別,法律后果也各不相同。
  第三部分研究英國(guó)未成年人附條件警告制度對(duì)我國(guó)的借鑒意義,該部分為本文的重點(diǎn)。根據(jù)目前刑事訴訟法第271條—273條的規(guī)定,我國(guó)附條件不起訴主要包括適用條件、程序條件、附加條件、考驗(yàn)期及法律后果等主要內(nèi)容。對(duì)比英國(guó)未成年人附條件警告制度,結(jié)合我國(guó)實(shí)際,附條件不起

6、訴具有如下主要缺陷:程序環(huán)節(jié)不合理,附加條件的時(shí)效性較弱,被害人參與程度低,法律后果不完善等。鑒于此,我們可以從以下幾個(gè)方面對(duì)其進(jìn)行完善:一是制度本身的完善,主要包括:擴(kuò)大案件適用范圍,實(shí)現(xiàn)與酌定不起訴制度的順利銜接,完善不起訴制度;完善程序設(shè)置,由警察啟動(dòng)適用程序,提出適用建議,檢察院做出審查決定,以符合現(xiàn)代正當(dāng)法律程序要求;完善附加條件的設(shè)置,增強(qiáng)附加條件的靈活性、針對(duì)性和可操作性;引入恢復(fù)性司法理念,保障被害人權(quán)利;完善法律后果的

7、規(guī)定,檢察機(jī)關(guān)在撤銷附條件不起訴時(shí)應(yīng)給予未成年人申辯的機(jī)會(huì)和救濟(jì)的途徑,若起訴之后被判處刑罰的,應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)的折抵,但違反情形可以作為法院量刑的依據(jù)。此外,還應(yīng)賦予被害人提起民事訴訟,請(qǐng)求損害賠償?shù)臋?quán)利。二是配套措施的完善:完善合適成年人參與制度,明確合適成年人到場(chǎng)的強(qiáng)制性,賦予未成年人對(duì)合適成年人的選擇權(quán);完善社會(huì)調(diào)查報(bào)告制度,建立以公安機(jī)關(guān)為主,其他機(jī)關(guān)、個(gè)人為輔的調(diào)查主體體系,為教育、矯正未成年人提供較好的材料,使矯正方案更具有針對(duì)

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