論臨摹課在油畫教學(xué)過程中的重要性.pdf

1、中國的美術(shù)教育事業(yè)近年有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。隨著招生制度的改革，絕大部分大學(xué)院校設(shè)置了美術(shù)學(xué)院或美術(shù)系。大多數(shù)的美術(shù)系又分支有油畫專業(yè)。油畫教學(xué)在中國達(dá)到了空前的規(guī)模。但油畫教學(xué)的過程中，寫生課幾乎是油畫教學(xué)的唯一實(shí)施方式。油畫教學(xué)中的臨摹課，在新開設(shè)的材料技法課中有所涉及，但沒有提高到理論高度來認(rèn)識(shí)，也沒有達(dá)到主動(dòng)運(yùn)用的水平。
　　 本文對(duì)臨摹教學(xué)追根溯源，研究了臨摹的含義、分類及其基本特征，并著重探討了臨摹教學(xué)在書法、國畫藝術(shù)

2、教育中與油畫教學(xué)中的不同應(yīng)用。并且挖掘了西畫傳統(tǒng)中臨摹教學(xué)的歷史沿革。本文從理論上論述了臨摹課的重要性和必要性，同時(shí)提出臨摹也是油畫創(chuàng)作探索的重要途徑。用總結(jié)藝術(shù)教育史上有關(guān)臨摹教學(xué)情況和理論上的充分論述的方式，論證了臨摹課在油畫教學(xué)過程中的重要性。
　　 根據(jù)對(duì)藝術(shù)教育史中臨摹教學(xué)歷史的挖掘總結(jié)和理論上的探討，結(jié)合自己的工作實(shí)踐，提出了臨摹教學(xué)方案的設(shè)計(jì)原則。然后根據(jù)設(shè)計(jì)原則，設(shè)計(jì)了三個(gè)階段的教案，并且得到了全面的實(shí)施。階段課